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3H标记葡萄糖中的氢,经有氧呼吸后,下列物质中,可能有3H的是(  )
A、H2O
B、CO2
C、C2H5OH
D、C3H6O3
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题主要考查有氧呼吸的过程.
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
解答: 解:A、有氧呼吸中,葡萄糖中的氢全部用于水的合成,A正确;
B、CO2中不含氢,B错误;
C、有氧呼吸不产生C2H5OH,C错误;
D、有氧呼吸不产生C3H6O3,D错误.
故选:A.
点评:细胞呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术的说法正确的是(  )
A、凝胶色谱法中相对分子质量大的蛋白质先被洗脱出
B、刚果红染色法可用于分解尿素的细菌的分离
C、一般用包埋法或物理吸附法固定酵母细胞
D、选择培养基筛选出的杂交瘤细胞可直接通过体外培养生产单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸过程中都能产生CO2,它们产生的场所分别是(  )
A、细胞质基质、细胞质基质
B、线粒体、线粒体
C、线粒体、细胞质基质
D、细胞质基质、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是(  )
A、淋巴因子B、吞噬细胞
C、淋巴细胞D、抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生实验小组进行了如下的探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,现请你填写当中的一些空白之处.实验名称:探究酵母菌细胞呼吸的方式.
(一)材料与方法:按图示连接装置,每隔一段时间记录实验现象.
(1)该实验的自变量是
 

(2)A瓶加入的试剂是
 
,C瓶和E瓶加入的试剂是
 

(二)结果与分析
装置
产物
CO2
酒精
(三)讨论
(3)D瓶封口后要放置一段时间再连通E瓶,其原因是?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

能促进分解植物细胞壁的酶可以在下列哪种生物体内找到(  )
A、动物病毒
B、硝化细菌
C、酸奶中的乳酸菌
D、家兔盲肠中的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于克隆和胚胎工程的叙述错误的是(  )
A、哺乳动物胚胎培养要难于组织培养和细胞培养
B、两栖类体细胞克隆难于胚胎干细胞克隆
C、有限细胞系的克隆难于连续细胞系
D、群体细胞的克隆难于单细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AC=CD,图乙为突触结构放大图.据图分析下列说法中正确的是(  )
A、图甲中刺激C点,A、D点可同时检测到膜电位变化
B、图乙中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输
C、图乙中C的名称为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位由外正内负变为外负内正
D、刺激图甲A点所在的神经纤维,膜外、膜内电流的流向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的长翅对残翅为显性,纯种的长翅果蝇与纯种的残翅果蝇交配得到F1,让F1代雌雄果蝇自由交配得到F2代,全部去掉残翅果蝇,再选其中的长翅果蝇让其随机交配得F3,在F3中长翅果蝇和残翅果蝇的比例是(  )
A、9:1B、8:1
C、5:1D、3:1

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