Question

(2007上海生物，41)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案。目的原理：大气中的是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以模拟酸雨，研究不同量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。

实验材料：(1)实验装置如图。

(2)甲乙两种植物的种子、气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。

实验步骤：

(1)取5套实验装置并编号，设立________和________。

(2)甲乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入无实验装置的容器内，如图所示。

(3)按图装配好实验装置。

(4)

(5)关闭实验装置活塞，将装置置于________、________的环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。

实验结果：

(1)实验结果如下表：

(2)在下面空白处画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。

讨论：从结果可知，____________________________________________。

实验拓展：在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中，除本试题的“方法”与“指标”外，请你另外设计方案，填入下表。

Answer 1

答案：
解析：

答案：实验步骤： (1)实验组和对照组 (4)向四套实验装置的容器中充入不同量的气体；对照组应充入空气 (5)适宜的温度　光照 实验结果： (2)见下图 讨论：浓度越高，对植物生长影响越大，但不同植物受影响的程度不同，间接说明酸雨对自然界植物的影响 实验拓展： 解析：该题主要考查了学生的实验探究能力，设置对照组是实验设计的一个基本要素。画出直方图这个小题考查了学生对实验数据的处理和转化能力。酸雨的形成主要是工业上无节制使用化石燃料，产生大量工业废气所致，如、氮氧化物等。