分析图1图2,回答问题(1),观察A~D结构模式图,回答问题(2)~(6)。
(1)图1中的细胞II名称是 ,该细胞中有 对同源染色体,细胞核中有 个DNA分子,细胞Ⅲ的名称是 。图2表示的过程应该在图1方框 (填①或②)的位置。
(2)上述A~D结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(3)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有 。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④细胞分化
(4)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞 的外层会发生明显变化。
(5)A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。
(6)上述4个结构所代表的生物体中, 的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省兰州一中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)分析图1、图2,回答问题(1),观察A~D结构模式图,回答问题(2)~(6)。
(1)图1中的细胞II名称是 ,该细胞中有 对同源染色体,细胞核中有 个DNA分子,细胞Ⅲ的名称是 。图2表示的过程应该在图1方框 (填①或②)的位置。
(2)上述A~D结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(3)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有 。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④细胞分化
(4)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞 的外层会发生明显变化。
(5)A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。
(6)上述4个结构所代表的生物体中, 的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州十四中高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
分析图1、图2,回答问题(1),观察A~D结构模式图,回答问题(2)~(6)。
(1)图1中的细胞II名称是 ,该细胞中有 对同源染色体,细胞核中有 个DNA分子,细胞Ⅲ的名称是 。图2表示的过程应该在图1方框 (填①或②)的位置。
(2)上述A~D结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(3)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有 。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④细胞分化
(4)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞 的外层会发生明显变化。
(5)A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。
(6)上述4个结构所代表的生物体中, 的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)分析图1、图2,回答问题(1),观察A~D结构模式图,回答问题(2)~(6)。
(1)图1中的细胞II名称是 ,该细胞中有 对同源染色体,细胞核中有 个DNA分子,细胞Ⅲ的名称是 。图2表示的过程应该在图1方框 (填①或②)的位置。
(2)上述A~D结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(3)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有 。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④细胞分化
(4)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞 的外层会发生明显变化。
(5)A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。
(6)上述4个结构所代表的生物体中, 的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
分析图1、图2,回答问题(1),观察A~D结构模式图,回答问题(2)~(6)。
(1)图1中的细胞II名称是 ,该细胞中有 对同源染色体,细胞核中有 个DNA分子,细胞Ⅲ的名称是 。图2表示的过程应该在图1方框 (填①或②)的位置。
(2)上述A~D结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(3)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有 。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④细胞分化
(4)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞 的外层会发生明显变化。
(5)A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。
(6)上述4个结构所代表的生物体中, 的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。
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