将一片新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到氧气释放情况如表所示。
光照强度(klx) |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
O2(μL·cm-2叶面·min-1) |
-0.2 |
0 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
对表中数据分析,错误的是
A.该叶片呼吸作用吸收O2的速度为0.2 μL·cm-2叶面·min-1
B.光照强度为2 klx时,光合速度与呼吸速度相等
C.光照强度为8 klx时,光合作用产生O2的速度为0.8 μL·cm-2叶面·min-1
D.光照强度超过10 klx时,光合速度不再提高
C
【解析】
试题分析:在光强为8klx时,测定的氧气释放量是0.8umL/cm2叶面/min,但是氧气释放量是光合作用减去呼吸作用的差,所以,此时光合作用释放氧气速度应该是(0.8+0.2)=1umL/cm2叶面/min,故C错误。看到在光照为0的时候,没有光合作用产生氧气,只有呼吸作用消耗氧气,测得的氧气释放量为负值,说明呼吸氧气消耗量是0.2,故A 答案正确。因为光照强度为2 klx时测得氧气释放量为0,说明光合作用呼吸作用相互抵消,故B 正确。在光照为10以下时,氧气量随着光强的增强而增大,说明此阶段,光合速度在增加,但光强在10和10以上时,发现氧气量不再增加,那说明此时,光合速度已经达到稳定值,不再提高了,故D 正确。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,并能运用图表及数学方式来准确理解相关内容的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
将一片新鲜叶片放在特殊的装置内,在相同温度下,给予不同强度的光照。测到氧气释放量如下表所示:
光强度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2(??L/cm2叶面/min) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三5月模拟考试生物试卷 题型:选择题
将一片新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到氧气释放情况如下表所示:
光照强度/klx |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
O2/(μL·cm-2叶面·min-1) |
-0.2 |
0 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
对上表数据分析,错误的是( )
A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率为0.2/(μL·cm-2叶面·min-1)
B.光照强度为2 klx时,光合速度与呼吸速率相等
C.光照强度为8 klx时,光合作用产生O2的速率为0.8/(μL·cm-2叶面·min-1)
D.光照强度超过10 klx时,光合速率不再提高
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科目:高中生物 来源:2013届湖北省沙市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
将一片新鲜叶片放在特殊的装置内,在相同温度下,给予不同强度的光照。测到氧气释放量如下表所示:
光强度(klx) |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
O2(L/cm2叶面/min) |
-0.2 |
0 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
对该数据分析错误的是( )
A、该叶片呼吸作用吸收O2的速度为0.2L/cm2 叶面/min
B、光强为2klx时,光合速率与呼吸速率相等
C、光强为8klx时,光合作用产生O2的速度为0.8L/cm2叶面/min
D、不改变其他条件,光强度超过10klx后,光合速率不再提高
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科目:高中生物 来源: 题型:
将一片新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到氧气释放情况如下表所示:
光照强度/klx | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2/(μL·cm-2叶面·min-1) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
对上表数据分析,错误的是( )。
A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率为0.2/(μL·cm-2叶面·min-1)
B.光照强度为2 klx时,光合速度与呼吸速率相等
C.光照强度为8 klx时,光合作用产生O2的速率为0.8/(μL·cm-2叶面·min-1)
D.光照强度超过10 klx时,光合速率不再提高
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