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    人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因内 （　 ）

    A. 碱基发生改变(替换) B. 增添或缺失某个碱基对

    C. 增添了一段DNA D. 缺失一小段DNA

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省南通市高三全真模拟考试（四）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物兴趣小组利用图1所示装置测定某植物在不同温度和光照强度下O2的释放速率（相对值），得到结果如图2所示。请据图回答问题。

    （1）图1所示装置中碳酸氢钠溶液的作用是_____________，细胞中产生O2的部位是_________。

    （2）当温度15℃、光照强度为5时，植物的光合作用产生O2速率的相对值为__________，图1中红色液滴将向__________移动。

    （3）当光照强度为1时，温度从5℃升高到15℃，植物细胞中C3的含量将_____，理由是_______。

    （4）由实验结果可知，该植物最大光合作用速率随温度变化的规律为_________________。

    （5）为了防止无关因子对实验结果的干扰，实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是

    ____________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省泸州市高三三诊考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在某人工鱼塘中食物链主要是浮游植物→鱼A→鱼B,由于某种消费者C的侵入，导致鱼A显著减少，鱼B的数量基本不变，食物网中的营养级级数也未变。下图为新的生态系统的碳循环示意图，甲〜丁属于生态系统的三种组成成分。

    (1)由于消费者C的入侵改变了原有的群落结构，这种群落演替的类型是_____________。

    (2)研究发现该生态系统中第一营养级的生物量明显比第二营养级少，若要维持该生态系统的相对稳定,常用的方法是______________。

    (3)图中所示的碳循环缺少了__________个重要的过程（箭头），消费者C最可能是图中的成分_______(填序号）。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有科学家发现普遍存在于动物中的磁受体基因，其编码的次数提蛋白能识别外界磁场和顺应磁场方向排列，并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。下列叙述正确的是

    A. 磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的

    B. 基因中相邻磚基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连

    C. 同位素标记该基因中的两条链,每次复制后带有标记的DNA分子数目不变

    D. 翻译时，每种密码子都有与之相对应的反密码于

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二（解析版） 题型：综合题

    下图是细胞有氧呼吸过程的示意图，请据图回答下列问题。

    （1）图中①和②代表的物质分别是____________、______________。

    （2）图中的③④⑤表示_____________，其中数值最大的是__________（填数字）。

    （3）粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是因为细胞进行有氧呼吸产生了_________。

    （4）提倡慢跑等有氧运动，是防止剧烈运动使肌细胞因________而进行无氧呼吸产生大量__________，导致肌肉酸胀乏力。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是细胞衰老的特征 （ ）

    A. 细胞代谢缓慢 B. 细胞内水分减少

    C. 细胞内色素积累较多 D. 细胞不能继续分化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI、SamI的酶切位点，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI、SamI在内的多种酶的酶切位点。外源DNA插入到ampR或tctR中会导致相应的基因失活（ampR表示氨苄青霉素抗性基因，tctR表示四环素抗性基因）。回答下列问题：

    （1）目的基因主要是指编码蛋白质的基因，也可以是一些_________。在基因工程中使用的载体除质粒外，还有___________、动植物病毒等，它们来源不同，在大小、结构、复制以及插入片段大小上也有很大差别。

    （2）一般为避免在构建重组质粒时出现自身环化，该质粒用限制酶切割时应该用________酶进行切割，切割过程中消耗了___________个水分子。目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称之为_____________________。构建出来的基因表达载体在受体细胞内表达时，RNA聚合酶识别和结合位点是____________。

    （3）若将此质粒用EcolR I酶切割后，与用EcolR I酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌（大肠杆菌本身不含该质粒），结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。其中，可在含氨苄青霉素的培养基上生存下来的大肠杆菌是____________，能在同时含氨苄青霉素和四环素的培养基上生存的是______________。

    （4）假如该质粒载体为来自土壤农杆菌的Ti质粒，将其携带的抗虫基因整合到某植物细胞的染色体DNA上，将该细胞通过植物组织培养技术培育成植株后，发现其并无抗虫特性，其可能的原因是__________（答出1种情况即可）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述正确的是

    A. 二者都是基因工程基本操作程序中常用的工具酶

    B. 两者都催化同一种化学键的形成

    C. 二者都能将两条DNA链连接起来

    D. 在PCR反应中，温度的周期性改变是为DNA聚合酶催化不同的反应

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    科目：高中生物 来源：2017届齐鲁名校教科研协作体山东省高三下学期高考冲刺模拟（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A，研究人员利用以下两种方法获得了能高效降解化合物A的细菌。

    Ⅰ 方法一：研究人员利用有机化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌。实验的主要步骤如下图所示，请分析回答：

    (1)培养基中加入化合物A的目的是__________________。

    (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_________________。

    (3)在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是________________________。

    (4)转为固体培养时，常采用_____________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。

    (5)若研究“目的菌”的群体生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用显微直接计数法进行计数。若以一个大方格(体积为0.4mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算，设五个中方格中总菌数为B，菌液稀释倍数为C，那么原菌液的菌群密度为_________________个/mL。

    Ⅱ 方法二：研究人员通过化学方法合成了高效降解化合物A的某种酶的基因，利用PCR扩增后，采用一定方法导入细菌细胞中，经筛选、培养获得高效降解化合物A的细菌。请分析回答：

    (1)在利用PCR扩增该酶的基因时，在扩增缓冲液中添加4种脱氧核苷三磷酸作为原料而不是脱氧核苷酸，从而使反应体系不需要再加入ATP提供能量，请推测PCR反应合成DNA子链时能量来源于______________________。

    (2)假如PCR反应所用的引物含有放射性、模板不具有放射性,且引物不被切除,则经过n次循环,具有放射性的脱氧核苷酸链占总链数的比值为 _____________。

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