精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是360个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是(  )
A.720个B.8100个C.17280个D.9600个

分析 已知1个DNA分子区段具有1000个碱基对,即2000个碱基,其中含有360个腺嘌呤(A),根据碱基互补配对原则,A=T=360个,则C=G=1000-360=640个.

解答 解:由题意知,目的基因含有1000个碱基对,即2000个脱氧核糖核苷酸,其中腺嘌呤脱氧核糖核苷酸为460个,那么该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸=(2000-360×2)÷2=640个,DNA扩增仪中扩增4代,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是(24-1)×640=9600个.
故选:D.

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,首先要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能运用碱基互补配对原则计算出该DNA区段中胞嘧啶脱氧核苷酸数目;其次根据DNA半保留复制的特点,计算出相应的数据.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物还是动物细胞,最可靠的是检查它的(  )
A.DNA自我复制B.是否出现纺锤体
C.自身蛋白质的合成D.细胞质分成两部分的方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是内环境稳态调节机制图,a为物质,b、c、d为信息分子.请据图回答以下问题:
(1)图中b为神经递质,它通过与突触后膜上的受体结合而引发动作电位的产生.
(2)若a仅在体液免疫中发挥作用,则a表示抗体,分泌它的细胞是浆细胞,此细胞可由记忆(B)细胞或B细胞分化而来.
(3)餐后参与调节的信息分子c主要为胰岛素,其生理作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.
(4)若d表示促甲状腺激素,则其分泌受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节,而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和反馈调节机制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如果某动物细胞中有两对同源染色体,分别用A、a和B、b表示.在下列各组精子中,经由某一个精原细胞减数分裂形成的是(  )
A.AB,Ab,aB,abB.AB,ab,ab,ABC.AB,aB,aB,ABD.aB,aB,ab,ab

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(  )
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体复制和中心粒倍增
C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”.下列叙述不正确的是(  )
A.电刺激①处,电流计指针偏转两次,方向相反
B.电刺激②处,电流计指针向左偏转一次
C.“神经-肌接头”处可发生电信号→化学信号的转变
D.神经纤维上兴奋的产生是由于Na+的内流引起

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图为四种化合物的化学组成,“○”中所对应的名称正确的是(  )
A.①腺嘌呤核糖核苷酸B.②腺苷
C.③腺嘌呤脱氧核苷酸D.④腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.纯种白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交,F1全为白色盘状南瓜,若F2中黄色球状南瓜有1000个,从理论上计算,F2中南瓜的总数是(  )
A.16000个B.12000C.3000个D.4000个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.以下家系图中属于常染色体隐性、Y染色体、X染色体显性、X染色体隐性遗传的依次是 (  )
A.③①②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②

查看答案和解析>>

同步练习册答案