分析 灰色条纹岩鸽与白色无纹岩鸽作亲本进行交配,其子代中灰色无纹:白色无纹=1:1,可知无纹对条纹显性,让F1中的灰色岩鸽彼此交配,F2出现白色个体,可见灰色对白色显性,F2表现型及比例为灰色无纹:白色无纹:灰色条纹:白色条纹=6:3:2:1.其中灰色:白色=2:1;无纹:条纹=3:1,可见纯合的灰色AA__致死.据此作答.
解答 解:(1)灰色条纹岩鸽与白色无纹岩鸽作亲本进行交配,其子代中灰色无纹:白色无纹=1:1,可知无纹对条纹显性;让F1中的灰色岩鸽彼此交配,F2出现白色个体,可见灰色对白色显性.
(2)灰色条纹岩鸽与白色无纹岩鸽作亲本进行交配,其子代中灰色无纹:白色无纹=1:1,可推知亲本中灰色条纹岩鸽与白色无纹岩鸽的基因型分别为Aabb、aaBB.
(3)由F1中的灰色岩鸽彼此交配,F2表现型及比例为灰色无纹:白色无纹:灰色条纹:白色条纹=6:3:2:1可知,致死的基因型有AA__,F2中灰色条纹岩鸽基因型为Aabb,彼此交配,其子代表现型及比例为灰色条纹(Aabb):白色条纹(aabb)=2:1.
(4)由(2)小题可知,亲本中灰色条纹岩鸽与白色无纹岩鸽的基因型分别为Aabb、aaBB,因此F1中的白色无纹个体基因型为aaBb,该个体测交(aabb),其后代表现型即比例=白色无纹(aaBb):白色条纹(aabb)=1:1.
(5)由第3小题分析可知:F2中致死的个体基因型为AABB、AABb、AAbb,所占的比例为=$\frac{1}{16}+\frac{2}{16}+\frac{1}{16}=\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)灰色、无纹
(2)Aabb、aaBB
(3)灰色条纹:白色条纹=2:1
(4)白色无纹:白色条纹=1:1
(5)$\frac{1}{4}$
点评 本题考查自由组合定律及应用,首先要求考生能够根据题干信息“灰色条纹岩鸽与白色无纹岩鸽作亲本进行交配,其子代中灰色无纹:白色无纹=1:1,让F1中的灰色岩鸽彼此交配,F2出现白色个体”,判断出显隐性关系;再根据F2表现型及比例灰色无纹:白色无纹:灰色条纹:白色条纹=6:3:2:1,判断出灰色显性纯合致死,这是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中生产者和A、B、C构成了两条食物链 | |
B. | 图中①为光合作用,⑤为呼吸作用 | |
C. | 经③流向B的碳可用于B的生长、发育和繁殖 | |
D. | 开发太阳能、水能、核能等新能源,可减弱②⑥⑦过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质 | |
B. | 神经元上兴奋地产生和传导和某些无机盐有关 | |
C. | 蛋白质含量高的细胞,其功能一定较为复杂 | |
D. | 细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块水田里的全部水草 | |
B. | 一块朽木上的全部真菌 | |
C. | 一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成蚜 | |
D. | 一个池塘中的全部鱼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构 | |
B. | 森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂 | |
C. | 森林群落在垂直方向上有分层现象 | |
D. | 群落的演替会导致群落空间结构发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行①过程的细胞都具有细胞周期 | |
B. | ②过程的结果是产生了不同的细胞和组织 | |
C. | 进行③过程的细胞,细胞核体积增大 | |
D. | ④过程不仅受基因控制,并且受环境的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 161千克 | B. | 862千克 | C. | 1121千克 | D. | 442千克 |
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