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    某一不可逆化学反应（S→P+W）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶．图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：本题是酶的作用特点的考查，对于可逆化学反应，酶不改变反应的平衡点，只改变达到平衡点所用的时间，对于不可逆化学反应，酶可以催化化学反应的彻底进行，即反应物完全发生反应．
    解答： 解：A、分析题图可知，甲曲线在加入酶后，反应物浓度增加，这是不可能的，A错误；
    B、乙，加入酶后反应物按照没加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反应物的浓度在加入酶后的下降速率应该加快，B错误；
    C、丙曲线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了，后来又有所上升，后半部分的曲线走势不对，C错误．
    D、丁曲线线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了，直至反应物浓度为0，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是酶的作用，在可逆反应与不可逆反应中酶作用的特点不同点，对酶在可逆反应与不可逆反应中作用的不同特点的理解是解题的突破口，准确解读曲线，弄清曲线走势和其代表的含义是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是酵母菌发酵实验示意图，其中X、Y、Z分别代表（　　）
    A、石蜡油、CO2、蓝色
    B、石蜡油、O2、黄色
    C、菜油、O2、蓝色
    D、菜油、CO2、黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现两种现象：
    ①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；
    ②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后．此动物对这种细菌具有了免疫能力．
    则这两种物质中（　　）
    A、甲是抗体，乙是抗原
    B、甲是抗体，乙是淋巴因子
    C、甲是淋巴因子，乙是抗原
    D、甲是淋巴因子，乙是抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果．甲的血清中具有治疗作用的物质是（　　）
    A、疫苗B、外毒素C、抗原D、抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（　　）
    A、②处发生三羧酸循环
    B、①处产生ATP
    C、②处产生二碳化合物
    D、③处发生H+与O2的结合反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性．现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交，F1都是红花长花粉．若F1自交获得200株F2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是（　　）
    A、7%B、8%C、9%D、10%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常人若一次饮完1000mL清水后，立即测量尿流量．如图所示能正确从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）．下列说法正确的是（　　）
    A、该病为常染色体显性遗传病
    B、Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
    C、Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为
    1
    2
    D、Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料．
    资料一  一份“实验报告”的部分内容
    （一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min．
    （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm．
    （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
    （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片…
    资料二  全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）
    细胞周期 间  期 分  裂  期
    前期 中期 后期和末期
    实验小组1计数细胞个数 43 4 1 2
    实验小组2计数细胞个数 44 3 0 3
    … … … … …
    全班计数细胞个数 880 67 18 85
    计数细胞总数 1 000
    各时期细胞数的百分比 88.0 6.7 1.8 3.5
    （1）请改正“资料一”中的3处错误．
     

    （2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间（单位：h，精确到小数点后一位）．
    （3）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差．因而对整个实验结果可能产生影响的有
     
    ．
    ①取材时间   ②根尖培养温度   ③解离时间长短    ④载玻片厚度    ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞   ⑥细胞周期各时期区分是否准确．

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