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人体胰腺中胰岛的生理活动对糖代谢起很重要的作用,请回答下列相关问题:

(1)餐后随着食物淀粉的消化吸收,机体血糖浓度会偏高,此时____________(填“胰岛A细胞”或“胰岛B细胞”)分泌的胰岛素促进组织细胞加速对葡萄糖______________,从而使血糖水平降低。胰岛素的受体分布在靶细胞的________________(填“细胞膜上”或”细胞质中”或“细胞核中”)。

(2)如胰岛素分泌不足,人体会患上糖尿病,糖尿病患者的症状之一是多尿,原因是原尿中葡萄糖浓度过高,影响________________________ 。

(3)已知胰岛作用的发挥与下丘脑有关。其作用机制是下丘脑感受血糖浓度变化,通过其神经末梢释放__ ______,引起相应激素的合成分泌,调节血糖的平衡。综合分析,动物血糖平衡调节的方式属于_____________ 调节。

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(  )
A.该图是通过高倍光学显微镜观察到的
B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
C.结构②、④中均不含磷元素
D.①中蛋白质与磷脂的比值,内膜比外膜高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是( )

A、都属于无性生殖能保持母本性状

B、都是细胞工程的技术范围

C、都充分体现了体细胞的全能性

D、都不会发生基因重组和变异

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用动物的细胞进行克隆个体实验,应该选择的细胞核不能是( )

A、乳腺细胞的 B、卵细胞的

C、胃腺细胞的 D、囊胚时期的细胞的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是( )

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核糖核酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度影响

C.限制性内切酶能识别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取

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科目:高中生物 来源:2016届安徽淮北一中高三最后一卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。下列叙述错误的是( )

A.R-loop结构中杂合链之间通过氢键连接

B.R-loop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等

C.R-loop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA

D.R-loop结构的形成会影响遗传信息的表达

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科目:高中生物 来源:2016届福建厦门市高三第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题

糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。现让不同个体在规定时间内口服100 g葡萄糖,葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化。回答下列问题:

(1)胰岛素水平可通过抽取血样来检测,这是因为激素调节具有 的特点。

(2)正常人口服葡萄糖后,胰岛素分泌量增加,可促进 的过程,使血糖水平降低;当血糖水平降低到一定浓度时,又会引起 分泌量的增加,进而调节相关代谢过程,使体内血糖浓度保持相对稳定。

(3)糖尿病分为I型和Ⅱ型。I型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损,口服葡萄糖后,胰岛素分泌量

(填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”),血糖浓度维持在较髙水平。Ⅱ型糖尿病患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少,组织细胞对胰岛素的敏感度 ,血糖浓度维持在较高水平。综合上述分析,临床上可以采用注射胰岛素的方法进行治疗的是 型糖尿病。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。相关说法错误的是( )

A.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体

B.自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组草莓幼苗数量应该相等

C.由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功

D.判断是否培育出四倍体的简便方法是与二倍体草莓比较果实大小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图所示两实验装置,用以研究在不同条件下酵母菌的细胞呼吸,若在室温25℃的环境中进行图中的实验,1h后,两温度计的读数可能是(  )
 装置1装置2
A26℃27℃
B27℃24℃
C27℃25℃
D30℃27℃
A.AB.BC.CD.D

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