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注射抗流感疫苗可以预防病毒性流感的发生.但是,流感似乎防不胜防,不断有新的流感病毒出现.这些不断出现并引起流感暴发的新病毒是(  )
A、病毒对新环境适应的结果
B、定向突变的结果
C、病毒对疫苗选择的结果
D、自然选择的结果
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:1、达尔文的进化理论的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存,以此分析答题.
2、本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、根据题意分析新的流感病毒产生的新的性状被环境选中,并保留下来,A错误;
B、生物变异是不定向的,B错误;
C、是疫苗对病毒选择的结果,C错误;
D、不断出现并引起流感暴发的新病毒是自然选择的结果,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查了现代生物进化理论的内容,对现代生物进化理论理解和应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种XY型性别决定的生物的交配结果如下,相关基因最不可能位于常染色体上的一项是(  )
A、一只直毛雄性与一只卷毛雌性交配,产生1只卷毛雌性和1只直毛雄性
B、一只长毛雄性与多只短毛雌性交配,产生3只长毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌)
C、一只白毛雄性与多只黑毛雌性交配,后代中雄性全部黑毛,雌性全部白毛
D、一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性交配,后代雌性与雄性全部为花斑脚

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW.某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表.请回答下列问题:
基因组合A不存在,不管B存在与否(aa Z-Z-或aa Z-W)A存在,B不存在
(A  ZbZb或A  ZbW)
A和B同时存在
(A  ZBZ-或A  ZBW)
羽毛颜色白色灰色黑色
(1)黑鸟的基因型有
 
种,白鸟基因型有
 
种.
(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是
 
,雌鸟的羽色是
 

(3)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母体的基因型为
 
,父本的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不是生长素作用的是(  )
A、促进细胞分裂
B、防止落花落果
C、促进扦插枝条生根
D、促进果实发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

雌猫发育过程中,细胞中的X染色体总有1条随机失活,从不转录.已知猫的毛色基因位于X染色体上.一只黄毛猫与一只黑毛猫交配产下一只雌猫,其毛色是黑黄随机相间.以下的解释正确的是(  )
A、这对毛色基因在同一个体细胞中同时表达
B、这对毛色基因具有同等的表达机会,但不同时表达
C、这对毛色基因是显隐性关系,表达与否取决于环境
D、这对毛色基因表现出不完全显性现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.

(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育起
 
作用的微量有机物.
(2)制备的插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是
 
会干扰实验结果.
(3)由图可知:实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中均包含了对照组和实验组.分析实验I的对照处理是
 
.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的实验组构成的对比实验的自变量是
 
.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是
 

(4)如图3为微型月季茎段在X、Y和Z三种某生长素类似物浓度处理下,其侧芽生长的情况.据图回答下列问题:
①Y浓度的某生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有
 
作用.
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于双链DNA分子的叙述不正确的是(  )
A、若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等
B、若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍
C、若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=1:2
D、若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则DNA分子中相应碱基比为1:1:3:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物实验的问题:
(1)鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是
 
,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如
 
发生反应,形成砖红色沉淀.
(2)成熟的植物细胞通过渗透作用失水时,可发生质壁分离.“质壁分离”中的“质”是指
 

(3)在“验证 DNA 和 RNA 的分布实验”中,将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是
 
_.
(4)在用高倍镜观察线粒体的实验中,需要用到健那绿染液,它可使活细胞中线粒体呈现
 
,而细胞质接近无色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象中属于渗透作用的是(  )
A、水通过红细胞膜
B、K+通过细胞膜
C、蛋白质通过细胞膜
D、蔗糖溶液通过细胞壁

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