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关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A、基因突变的频率很低,又大多有害,所以对生物进化并不重要
B、相同的环境中,适应性相同的个体,基因型一定相同
C、环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
D、同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落
考点:现代生物进化理论的主要内容,基因、蛋白质与性状的关系,基因频率的变化
专题:
分析:基因突变是产生新基因的途径,是生物变异的根本来源,能为生物进化提供原材料.现代生物进化理论的基本观点:(1)种群是生物进化的基本单位;(2)突变和基因重组产生生物进化的原材料;(3)自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;(4)隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、基因突变能产生新基因,为生物进化提供原材料,A错误;
B、不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同,如AA和Aa的适应性相同,Aa和aa的适应性不同,B错误;
C、环境发生的变化如果影响到某些基因型,由于环境的选择作用,就会使种群的基因频率改变;如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性,也可能不起选择作用,使基因频率不变,C正确;
D、生物进化的基本单位是种群,D错误.
故选:C.
点评:本题考查基因突变、现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记基因突变的意义和现代生物进化理论的主要内容,能根据所学的知识对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的一个体细胞具有(  )
A、44条常染色体,2条性染色体
B、45条常染色体,1条Y性染色体
C、45条常染色体,1条X性染色体
D、46条常染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的色盲基因位于X染色体上,母亲为色盲基因的携带者,父亲色盲,生下四个孩子,其中一个正常,两个携带者,一个色盲,他们的性别是(  )
A、三女一男或全是女孩
B、全是男孩或全是女孩
C、三女一男或两女二男
D、三男一女或二男二女

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列错误的是(  )
A、温度在30℃左右时真光合速率最大
B、光合作用中温度主要影响暗反应阶段
C、若温度保持25℃,每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长
D、光合、呼吸都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的最适温度更高

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科目:高中生物 来源: 题型:

MRSA菌是一种引起皮肤感染 的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性.为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表.下列说法不正确的是
(  )
组别培养基中的添加物MRSA菌
1100μg/mL蛋白质H生长正常
220μg/mL青霉素生长正常
32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H死亡
A、细菌的死亡不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定
B、第2、3组对比表明,使用低浓度的青霉素可杀死MRSA菌
C、实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组
D、此实验设计不能揭示蛋白质H的作用机理

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科目:高中生物 来源: 题型:

数学模型是用来描述系统或它的性质和本质的一系列数学形式,如图是曲线数学模型,有关生物学现象描述正确的是(  )
A、对于曲线a,若横坐标表示自交代数,则纵坐标可表示一对等位基因的杂合子连续自交后代纯合子所占的比例
B、对于曲线b,若横坐标表示被转运分子的浓度,则纵坐标可表示无机盐的转运速率
C、对于曲线c,若横坐标表示氧浓度,则纵坐标可表示钾离子吸收速率
D、对于曲线d,若横坐标表示外界CO2浓度,则纵坐标可表示光合作用的强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种与进化的叙述,正确的是(  )
A、杂交育种的逐代选育过程中,没有新基因的产生,进而也就没有生物进化
B、基因工程可按照人的意愿来改变生物的性状,反映出自然界生物的变异可能是定向的
C、生物与生物、生物与无机环境之间共同进化,进而导致生物的多样性
D、诱变育种的原理为基因突变,该变量为生物进化提供原材料并决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家系遗传病的遗传图解,该病不可能是(  )
A、常染色体显性遗传病
B、常染色体隐性遗传病
C、X染色体显性遗传病
D、X染色体隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,在核糖体上合成的是(  )
①性激素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰岛素.
A、①③④B、②③⑤
C、②④⑥D、①④⑥

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