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    【题目】下列属于人体第一道防线的是

    A. 吞噬细胞 B. 黏膜 C. 体液中的溶酶菌 D. 淋巴因子

    【答案】B

    【解析】吞噬细胞属于人体免疫的第二道防线，A错误；黏膜属于属于人体免疫的第一道防线，B正确；体液中的溶酶菌属于人体免疫的第二道防线，C错误；淋巴因子属于人体免疫的第三道防线，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图将某细菌基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的过程。 请据图回答：

    （1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在逆转录酶的催化下，合成___________，然后在DNA聚合酶作用下合成___________，获得所需基因；二是根据目标蛋白质氨基酸序列，推测出___________，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的脱氧核苷酸序列，再通过化学方法合成所需基因。

    （2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的物质有4种脱氧核苷三磷酸、模板、__________和_________，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。

    （3）由A和载体B拼接形成C的过程称为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示生物大分子通常按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是

    A.若该图为一段肽链的结构模式图，则①表示肽键，②表示中心碳原子，③的种类有20种

    B.若该图为一段RNA的结构模式图，则①表示磷酸基团，②表示含氮碱基，③的种类有4种

    C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则①表示脱氧核糖，②表示磷酸基团，③的种类有4种

    D.若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原分子中葡萄糖之间的连接方式是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.根据图解回答下面的问题：

    (1)图中反映的是细胞膜的________的功能。

    (2)图中甲表示的是________的细胞，乙表示的是________细胞。

    (3)图中1表示________________，2表示________细胞膜上的________，其化学本质是________。

    Ⅱ.回答下列有关细胞间信息交流的问题：

    (1)细胞间信息交流的方式多种多样，有间接传递信息的，如内分泌腺细胞将________分泌出来后，由________运送到全身各处作用于远处的靶细胞；有直接传递信息的，如卵细胞和精子的识别和结合通过________的直接接触，完成信息交流。

    (2)一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中的________，它对细胞外信号分子的结合有特异性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是

    A.图甲与图丙代表的运输方式相同

    B.图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式

    C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响

    D.抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是 （ ）

    A. 图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量

    B. 参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等

    C. 当种群数量处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2

    D. 图中D的能量来自A、B、C生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，①～④表示构成膜结构的物质，a～d表示跨膜运输的过程。下列叙述正确的是

    A. 细胞膜的功能只与①②④有关

    B. ③是细胞膜的基本支架，有一定的流动性

    C. 葡萄糖进入红细胞可用c表示

    D. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞可用a表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    （1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）上图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。群落中物种数目的多少叫做_____________。区别不同群落的重要特征是________________________。

    （2）东部群落在空间结构上具有_____________和__________ 结构。在人工干预下，该生态系统的生物种类逐渐增多，这属于群落的_______________演替，这样做的意义是_________________________。

    （3）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某植物种群数量的变化图，调查该种种数量的方法是___________，该方法的关键是____________。据图3分析种群在30年中种群数量最少开始于第_______________年，第15—20年种群的年龄组成类型是_________,第20～30间种群的增长率为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋产生时，神经纤维膜外的电位变化情况为（ ）

    A.负电位→正电位

    B.正电位→负电位

    C.负电位→正电位→负电位

    D.不发生变化

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