A. | 图甲与图丙代表的运输方式相同 | |
B. | 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式 | |
C. | 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响 | |
D. | 抗体和唾液淀粉酶的释放方式均与戊图代表的方式相同 |
分析 分析题图:
图甲中的甲物质由高浓度向低浓度一侧运输,不需要载体的协助,也不需要消耗能量,属于自由扩散;
图乙中的乙物质的运输由低浓度向高浓度一侧,并且需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输;
图丙中物质的运输速率只与浓度有关,且与浓度呈正相关,属于自由扩散;
图丁中物质的运输速率除了与浓度有关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输;
图戊是大分子物质的运输方式,属于胞吐.
解答 解:A、图甲与图丙代表的运输方式均是自由扩散,A正确;
B、方式丁中,除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输,而葡萄糖进入红细胞是自由扩散,葡萄糖进入肌肉细胞是主动运输,二者均可用图丁表示,B正确;
C、氧气浓度会影响能量的供应,因此环境中氧浓度变化会影响方式乙和戊,可能影响丁,但不影响方式甲和丙,C错误;
D、抗体和唾液淀粉酶的化学本质均是蛋白质,二者的释放方式均是否胞吐,即二者均与戊图代表的方式相同,D正确.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查物质运输方式的相关知识,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力,考生识记物质运输的方式和特点是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键,不正确的是( )
A、选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞
B、选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体
D、选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Aa的个体连续自交,图中可以表示自交n次,后代个体中纯合子概率的是( )
A.a B.b C.c D.d
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌的基因表达过程均发生于细胞核中 | |
B. | 对于癌细胞而言,自噬作用有利于其无限增殖 | |
C. | 酵母呼吸产生的CO2可以用溴麝香草粉蓝水溶液检测 | |
D. | 自噬作用会导致细胞中受损的细胞器或废弃蛋白积累 |
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