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    【题目】下列有关变异的叙述，错误的是（ ）

    A. 基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失

    B. 非同源染色体上的非等位基因可以发生重组

    C. 基因重组是生物变异的根本来源

    D. 21三体综合症的形成是因为发生了染色体变异

    【答案】C

    【解析】试题分析：基因突变是生物变异的根本来源，C错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是(　　)

    ①豌豆是闭花受粉植物

    ②豌豆在自然状态下一般是纯种

    ③用豌豆作实验材料有直接经济价值

    ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状

    A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关四分体的叙述正确的是

    A. 四分体中的姐妹染色单体间常发生交叉互换

    B. 一对联会的同源染色体含有的四条染色单体

    C. 四分体是含染色单体的任意两条染色体

    D. 形状和大小相同的两条染色体含有四个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于如图所示的过程，有关叙述正确的是（ ）
    A.噬菌体进行①过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中
    B.正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程
    C.③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时
    D.细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杂交育种的理论依据是（ ）

    A．基因突变 B．染色体的结构发生变异

    C．染色体的数目发生变异 D．基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变成公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡的染色体组成(ZW)并没有改变，所以其与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是(　　)

    A. 1∶0 B. 1∶1 C. 2∶1 D. 3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析回答：
    （1）图中①②过程发生的场所分别是、 ．
    （2）③过程中发生的变化根本原因是血红蛋白基因上一个碱基对的 ．
    （3）该图反映了基因对性状的控制是通过两个途径实现的： 一是 ， 二是 ．
    （4）基因的表达主要包括和两个过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答与酵母菌相关的生物技术问题：
    （1）用葡萄酿制果酒时，不可过度清洗葡萄，原因是避免大量流失．发酵装置如图，若阀a、b一直打开，最后的发酵产物是（填“果酒”或“果醋”）．若想得到另外一种发酵产物，阀a、b的正确操作应为 ．
    （2）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下： 步骤1：野生菌培养一段时间后，接受紫外线照射进行诱变处理．
    步骤2：制备选择培养基：在基本培养基的基础上，注意添加和调低pH，加琼脂后灭菌，制成固体平板．
    步骤3：将诱变处理后的菌液稀释涂布平板．
    步骤4：根据选出突变菌．
    （3）上述步骤3的目的是 ．
    （4）植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌却无法直接利用，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是（ ）

    A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能

    B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能

    C. 自交可以用于优良性状的品种培育过程

    D. 自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律

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