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某同学总结了四点有关减数分裂的知识点,其中错误的是(   )

A.次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核中的DNA分子数目相同
B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中染色体的数目
C.由于同源染色体的分离,使得次级精母细胞中染色体数目和四分体数目都减少了一半
D.初级精母细胞中DNA分子数目是四分体数目的4倍

C

解析试题分析:同源染色体的分离,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,染色体数目减半,次级精母细胞中无同源染色体,无四分体,C项错误。
考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是(  )

A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定
B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定
D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象与植物激素作用无关的是
①青香焦与熟苹果放在一起容易成熟
②水稻感染了赤霉菌后疯长
③萎焉的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺
④松树宝塔状的树形

A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对甲、乙、丙、三个与DNA分子有关的图的说法,不正确的是(   )

A.甲图中DNA放在含15N培养液中复制两代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,丙图中①的碱基排列顺序与③不相同
B.甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①处,解旋酶所用于③处
C.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,甲图中(A+C)/(T+G)的比例不能表现DNA分子的特异性
D.形成丙图③的过程可发生在拟核中,小麦根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述,错误的是

A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组
B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
C.用不同浓度的生长素类似物处理可能会获得相同的生根数目
D.在正式实验中,用不同浓度的生长素类似物处理的组别之间能形成相互对照

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型Dd个体,在有性生殖细胞形成过程中,基因DD、dd、Dd的分离分别发生在(  )
①减数第一次分裂过程中   ②减数第二次分裂过程中  ③有丝分裂过程中
A.①①②       B.③③①      C.②②①      D.③③③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出(    )

①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 
③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
④MN段发生了核DNA含量的加倍

A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于双链DNA分子的叙述,不正确的是

A.若一条链中的A和T的数目相等,则另一条链中的A和T的数目也相等
B.若一条链中的G的数目为C的2倍,则另一条链中的G的数目为C的0.5倍
C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链的相应碱基比为2∶1∶4∶3
D.若一条链中G∶T=1∶2,则另一条链中C∶A=2∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是(    )

A.图1中甲处的钾离子浓度比乙处低
B.图2测量装置所测电压为+70mv
C.图2中若在A处给予适宜刺激,测量装置所测电压先呈正值后呈负值。
D.图2中若在C处给予适宜刺激的同时,B处用药物阻断电流通过,测量装置所测电压呈正值

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