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    1．甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根尖成熟区表皮细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态．甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液）

    （1）典型的渗透装置必须具备2个条件：①具有③半透膜（指明甲图中相应部位）；②膜两侧具有浓度差．
    （2）比较乙图中倒扣漏斗内外溶液浓度的大小内大于外．
    （3）丙图中④的名称为原生质层．甲图中的③相当于丙图中的④，它与丙图中相应结构的区别是③属于半透膜，没有选择透过性（或④属于生物膜，具有选择透过性）．
    （4）若把根尖成熟区表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中，它将出现质壁分离，再放入清水中，它又出现质壁分离复原．
    （5）若把根尖成熟区表皮细胞放在90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？质壁分离．过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与（4）中放入清水中的变化是否一样，为什么？否，细胞失水过多而死亡，不会发生质壁分离复原现象．

    分析 1、分析图甲和乙，①表示烧杯中的液体，②表示漏斗中的液体，③表示半透膜；漏斗液面上升了，说明漏斗内溶液浓度高．
    2、分析图丙，①②③依次是细胞膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质、液泡膜，共同组成了原生质层④．
    3、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．
    4、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．

    解答 解：（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：①具有③半透膜）②膜两侧具有浓度差．
    （2）因为漏斗内液面上升，故是内大于外吸水引起的．
    （3）丙图中④的名称为原生质层．甲图中的③半透膜相当于丙图中的④原生质层，它与丙图中相应结构的区别是③属于半透膜，没有选择透过性（或④属于生物膜，具有选择透过性）．
    （4）若把根尖成熟区表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中，细胞失水，出现质壁分离，再放入清水中，细胞吸水，又出现质壁分离复原．
    （5）若把根尖成熟区表皮细胞放在90%的蔗糖溶液中，细胞失水，出现质壁分离．过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞由于失水过多而死亡，不会发生质壁分离复原现象．
    故答案为：
    （1）具有③半透膜        膜两侧具有浓度差
    （2）内大于外
    （3）原生质层        ④③属于半透膜，没有选择透过性（或④属于生物膜，具有选择透过性）
    （4）质壁分离      质壁分离复原
    （5）质壁分离        否，细胞失水过多而死亡，不会发生质壁分离复原现象

    点评 本题考查物质运输相关知识，综合考查了渗透作用、原生质层、质壁分离与复原等知识．对渗透作用发生的条件、植物细胞吸水的原理和植物细胞质壁分离和复原的综合理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．①表示反射弧的效应器
    B．兴奋在反射弧中传导是单向的，是由于兴奋在③⑤传导是单向的
    C．⑤处受到刺激，则③处的神经元电位变化可能会出现如B图所示情况
    D．图中①②③④⑤任意一处受损，该反射弧都不能完成反射活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图1为动物细胞结构示意图，图2表示胰岛素合成、加工和分泌的过程．据图回答下列问题：
    （1）图2中a、b、c分别对应于图1中的细胞器③⑧⑥（填序号），在a中形成的化学键是肽键．
    （2）图1细胞中能发生碱基互补配对的细胞器有②③（填序号）；不含磷脂分子的细胞器有③④（填序号）；能被碱性染料染成深色的结构是⑤（填序号）．
    （3）图1细胞与洋葱根尖分生区细胞相比：图1细胞特有的结构是④（填序号），该结构与细胞的有丝分裂有关；洋葱根尖分生区细胞特有的结构是细胞壁．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为某人体内几种类型的细胞模式图．下列相关叙述中，不正确的是（　　）
    A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
    B．a的结构已发生很大变化，属于原核细胞
    C．这些细胞在结构上具有统一性
    D．这些细胞在功能上是不相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为脱氧核苷酸链局部结构图，请据图完成下列问题：
    （1）能构成一个完整脱氧核苷酸的是b（从a、b中选择），中文名称是胞嘧啶脱氧核苷酸．
    （2）各核苷酸之间是通过②（填①、②或③）连接起来的．
    （3）图中与两个五碳糖直接相连的磷酸共有2个．
    （4）组成脱氧核苷酸链的碱基有四种，该图缺少的碱基是T；若该链为核糖核苷酸链，则缺少的碱基是U．
    （5）在大肠杆菌中，共有核苷酸8种，碱基5种．
    （6）人体细胞内的遗传物质如果水解，将得到4种核苷酸；如果彻底水解，最多将得到6种不同的小分子物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．下列有关水与生命活动的说法，正确的是（　　）
    A．细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低
    B．正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降
    C．在线粒体和核糖体中进行的化学反应都有水生成
    D．自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：
    组别实验材料实验试剂实验目的
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    C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色
    D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂
    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图1所示．其中视野最暗的是D．

    （2）B组实验中还需要加入的物质是CaCO3 防止研磨中色素被破坏．如图2表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图．其中色素带c是叶绿素a，呈现为蓝绿色色，溶解度最大的是胡萝卜素．光合色素的作用是吸收、传递、转换光能．
    （3）C组实验观察到特定的颜色是砖红色，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是蓝色．
    （4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈正方形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图（图3）出现的先后顺序为ADBC（用字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化为白色物4，当E基因不存在时白色物3会在D基因控制下转化为黄色素．请联系图解回答下列问题：

    （1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为紫色，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．则亲本基因型分别是：甲AABBGG、乙aabbGG（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占$\frac{1}{9}$．
    （2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG×BBddeegg）杂交，F1的花色为紫色，F1自交，F2的表现型及比例为紫色：红色：蓝色：白色=9：3：3：1．
    （3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推测F1的基因型为AaBBDDEeGG（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为紫色×紫色或紫色×蓝色．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时由于某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2。下列导致K1变为K2的原因中，最不可能的是

    A．该种群的天敌大量迁出

    B．该种群生物的营养级降低

    C．气候条件发生了改变

    D．该种群迁入了大量同种个体

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