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    番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：
    实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1
    实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1
    实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1
    实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果 有茸毛黄果 无茸毛红果 无茸毛黄果
    （1）番茄植株中，致死合子的基因型是______________。
    （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_____________或____________种，欲进一步确认，最简便的方法是_________________________________。
    （3）实验3两亲本的表现型分别是______________和______________。
    （4）实验4产生的子代有四种表现型，理论上其比例应为_____________, 总共有__________种基因型。

    (1)AA
    (2)1  2 让其全部自交，根据果实的颜色来分析判断（2分）
    (3)有茸毛红果 有茸毛黄果
    (4)6:2:3:1（2分）  6

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I．将果蝇进行诱变处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况，遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时，将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使Fl单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。预期结果和结论：

    （1）___________________________________________________________________。

    （2）___________________________________________________________________。

    （3）___________________________________________________________________。

    Ⅱ.番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：

    实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1

    实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1

    实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1

    实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果 有茸毛黄果 无茸毛红果 无茸毛黄果

    （1）番茄植株中，致死合子的基因型是______________。

    （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_____________或____________种，欲进一步确认，最简便的方法是_________________________________。

    （3）实验3两亲本的表现型分别是______________和______________。

    （4）实验4产生的子代有四种表现型，理论上其比例应为_____________, 总共有__________种基因型。

    （5）在生长环境适宜的情况下，让实验2子代的有茸毛红果番茄植株全部自交，所得后代个体出现有茸毛黄果的概率是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：

    实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1

    实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1

    实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1

    实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果 有茸毛黄果 无茸毛红果 无茸毛黄果

    （1）番茄植株中，致死合子的基因型是______________。

    （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_____________或____________种，欲进一步确认，最简便的方法是_________________________________。

    （3）实验3两亲本的表现型分别是______________和______________。

    （4）实验4产生的子代有四种表现型，理论上其比例应为_____________, 总共有__________种基因型。

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    科目：高中生物 来源：2011届山东省诸城市高三2月月考（理综）生物部分 题型：综合题

    分析回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题。
    Ⅰ．（10分）番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中，某种纯合基因型的受精卵具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验：
    实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶无茸毛红果=2∶1
    实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果=3∶1∶3∶1实验3：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果
    （1）番茄的果实颜色性状中，      果是隐性性状。致死受精卵的基因型是        。
    （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有        ，欲进一步确认，最简便的方法是                                   。
    （3）实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是                          。
    （4）实验3产生的子代有4种表现型，理论上其比例应为       ，共有        种基因型。
    （5）在生长环境适宜的情况下，让实验2子代中的有茸红果番茄植株全部自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是         。
    Ⅱ．（8分）有人在一个数量足够多的油菜群体中偶然发现了一株矮秆植株，为了探究其原因：他依次进行了如下实验：
    实验一、让这株矮秆油菜自交，后代植株均表现为矮秆。
    实验二、将实验一得到自交后代分别作父本和母本与正常油菜杂交，获得F1植株。将F1植株自交，得到的后代植株形成F2群体。在所有的F2群体中，正常植株与矮秆植株的比例均为3∶1。
    实验三、取实验二获得的F2群体中矮杆植株，分别与正常亲本植株、变异亲本植株杂交，观察其后代的表现型。
    （1）实验一的目的是                                                           。
    （2）根据实验二中F2群体的表现型，能够得出         、            至少两个结论。
    （3）实验三是为了                                                            。

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    科目：高中生物 来源：2011届江西省重点中学协作体高三第二次联考（理综）生物部分 题型：综合题

    I．将果蝇进行诱变处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况，遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时，将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使Fl单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。预期结果和结论：
    （1）___________________________________________________________________。
    （2）___________________________________________________________________。
    （3）___________________________________________________________________。
    Ⅱ.番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：
    实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1
    实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1
    实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1
    实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果 有茸毛黄果 无茸毛红果 无茸毛黄果
    （1）番茄植株中，致死合子的基因型是______________。
    （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_____________或____________种，欲进一步确认，最简便的方法是_________________________________。
    （3）实验3两亲本的表现型分别是______________和______________。
    （4）实验4产生的子代有四种表现型，理论上其比例应为_____________, 总共有__________种基因型。
    （5）在生长环境适宜的情况下，让实验2子代的有茸毛红果番茄植株全部自交，所得后代个体出现有茸毛黄果的概率是______________。

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