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关于病毒的代谢,下列叙述中不正确的是(  )
A、病毒没有独立的代谢能力
B、病毒进行无氧呼吸
C、在寄主体外,病毒并不能表现出生命活动
D、病毒无法直接与外界进行物质和能量的交换
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.
解答: 解:A、病毒没有独立的代谢能力,只能寄生在活细胞内,利用寄主细胞完成增殖,A正确;
B、病毒无呼吸作用,B错误;
C、病毒只能寄生在活细胞内,在寄主体外,病毒无生命活动,C正确;
D、病毒无法直接与外界进行物质和能量的交换,只能利用寄主细胞的结构和原料完成增殖过程,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由传粉,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡.计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?(  )
A、50%和50%
B、50%和62.5%
C、62.5%和50%
D、50%和100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
A、成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期
B、中心粒的倍增发生在前期
C、分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
D、分裂期可以发生染色体中DNA的转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子由100个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为(  )
A、1B、2C、98D、9

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科目:高中生物 来源: 题型:

油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的35%提高到58%.其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,图乙是基因A或B表达的部分过程.请回答:

(1)酶a与酶b结构上的区别是
 

(2)图乙所示遗传信息的传递过程称为
 
;图中结构⑤的名称是
 
;氨基酸②的密码子是
 
;图中④形成后到达此场所是否穿过磷脂分子?
 

(3)在基因B中,α链是转录链,陈教授及助手诱导β链也能转录,从而形成双链mRNA,提高了油脂产量,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蚕豆细胞中能产生ATP的部位有(  )
①线粒体  
②内质网  
③叶绿体  
④核糖体  
⑤细胞质基质.
A、①③B、②③④
C、①③④D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是生命活动的主要体现者.下列生理活动与蛋白质功能无直接关系的是(  )
A、水分的运输
B、血糖浓度的相对恒定
C、效应T细胞与抗原的特异性结合
D、DNA的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物-现代生物科技专题】
人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选.利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示.

(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的雌鼠
 
中获取.
(2)图中的高血压相关基因作为
 
,质粒作为
 
,二者需用
 
切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有
 
有关.
(3)子代大鼠如果
 
 
,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型.
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是
 
、早期胚胎培养和胚胎移植.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是(  )
A、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
B、取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上
C、将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时
D、确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

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