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科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体,用于癌症治疗.如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程.请据图回答:
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与
 
融合,形成
 
细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体.这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于
 
可大量制备.
(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用
 
诱导融合.
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是
 

(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠-人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有
 
 
,改造抗体属于
 
工程的范畴.
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞.利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,在经过两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.两次抗体检测:专一抗体检验阳性,获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞.最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体.
2、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.
解答: 解:(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体.这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于它的特异性强,灵敏度高,并可大量制备.
(2)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂(物理方法和化学方法)外,还可以采用灭活的病毒(生物方法)进行诱导.
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是浆细胞不能无限增殖.
(4)基因工程中的工具酶有限制酶和DNA连接酶,改造抗体属于蛋白质工程的范畴.
故答案为:
(1)骨髓瘤细胞  杂交瘤  特异性强和灵敏度高
(2)灭活的病毒
(3)浆细胞不能无限增殖
(4)限制酶     DNA连接酶     蛋白质
点评:本题考查单克隆抗体制备、动物细胞培养、基因工程和蛋白质工程的相关知识,意在考查考生的识记能力,识图能力和理解能力,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于渗透压的叙述,不正确的一项是(  )
A、渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸引力
B、单位体积溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大,反之亦然
C、血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关
D、组织液渗透压的大小主要取决于其中水分的多少,水分多则渗透压大

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图甲为转录和翻译同时进行的过程,图乙为中心法则图,①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是(  )
A、图甲所示过程为图乙中的①②③过程
B、图甲所示过程中仅有一种RNA参与
C、图乙中的①发生在细胞分裂的间期
D、图乙中的④⑤过程也能发生在正常人体细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于1mol葡萄糖在细胞内彻底氧化分解后的能量释放与转移的叙述中,不正确的是(  )
A、释放的总能量为2870KJ
B、有1161 KJ 的能量储存在ATP中
C、有1161 KJ 的能量以热能形式散失
D、有1161KJ的能量转变成ATP中活跃的化学能

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如图所示,1、2为物镜长度;3、4为目镜长度; 5、6为观察时物镜与标本之间的距离,欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确的组合是(  )
A、1、3、5
B、2、4、6
C、2、3、6
D、2、4、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸭为杂食性水禽,除捕食昆虫及其它小动物外,对稻田中几乎所有的杂草都有取食.为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如下表.下列有关叙述正确的是
 实验区 杂菜密度(株/m2 物种丰富度(种) 常见杂草相对比例
 草龙节节菜 稗草 陌上菜 异型莎草 
 常规区 40 12.0 0.247 0.1890.100  0.1020.094 
 稻鸭区 2.35.3  00.259  0.2710.089  0
A、样方法调查杂草种群密度时,通常选取杂草种类较多的区域调查
B、稻田中养鸭会使其捕食的昆虫和其他小动物之间的竞争关系减弱
C、分解者将鸭的粪便分解成无机盐供水稻利用能够促进物质的循环
D、“稻鸭式”养殖模式有利于提高农田生态系统的抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,DNA被甲基绿染成的颜色和分布的位置分别是(  )
A、红色,在细胞核内
B、红色,在细胞质中
C、绿色,在细胞核内
D、绿色,在细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农作物生产中,套种和轮作是提高农作物产量的重要措施,两者(  )
A、都是为了延长光照时间
B、都是为了增加光照面积
C、都可以增加光合作用的强度
D、都可以提高农田食物链中的能量传递率

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科目:高中生物 来源: 题型:

1997年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中表达成功.请据如图回答问题.
(1)此图表示的是采取合成CDNA的方法获取
 
基因的过程.
(2)图中①DNA是以
 
为模板,形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的目的基因.
(3)图中③代表
 
,它往往含
 
基因,以便对目的基因的检测.
(4)图中④表示
 
,动物的胰岛素基因能和大肠杆菌的基因拼接在一起,是因为
 

(5)图中⑤表示
 
随大肠杆菌的繁殖而进行增殖,此目的基因在大肠杆菌内表达的标志是
 
,胰岛素基因能在大肠杆菌细胞内成功表达的原因是
 

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