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科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:043
在生物体活细胞中,不断进行着下面的化学反应:ADP+Pi+能量ATP,请回答:
(1)在动物细胞中,形成ATP需要能量,该能量主要由________来提供,也可以由________提供,还可以由________分解来提供。
(2)在植物叶肉细胞内,形成ATP场所的是________、________、________。
(3)合成ATP的主要来源是________作用,而分解ATP释放的能量用于________。
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科目:高中生物 来源:2012届广东省湛江一中高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:综合题
Ⅰ(8分)随着全球气候变暖,我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少,土地越来越干旱,农作物的产量不断下降,有时甚至颗粒无收。
(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于___________________
___________________________________。
(2)选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体,经过反复实验,确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种,使其适宜在干旱地区种植,可采用的育种方法是___________________________。如果要利用该基因去改造烟草,那么应采用的方法是________________________。
(3)有的地区极其干旱,已经不适合人类居住。村民迁出后,弃耕的农田随着时间推移,一般地说,生态系统的自动调节能力将____________。
Ⅱ.(8分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图27一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
图27一1交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞的基因型是__________________
________________________
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生配子的基因型是______
_________________.
(3)如果图27一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请
问由它产生的配子的基因型是_________________________________.
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?____
__________________为什么?__________________________________
___________________________.
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川攀枝花米易中学高一上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的有
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②能进行自养的生物不一定是绿色植物
③真核细胞都具有细胞核 ④池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统
⑤一片森林中的所有树木构成群落 ⑥所有的细胞都只能由细胞分裂而来
⑦在组成生物体的化学元素中,最基本的元素是O
⑧所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:综合题
Ⅰ(8分)随着全球气候变暖,我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少,土地越来越干旱,农作物的产量不断下降,有时甚至颗粒无收。
(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于___________________
___________________________________。
(2)选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体,经过反复实验,确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种,使其适宜在干旱地区种植,可采用的育种方法是___________________________。如果要利用该基因去改造烟草,那么应采用的方法是________________________。
(3)有的地区极其干旱,已经不适合人类居住。村民迁出后,弃耕的农田随着时间推移,一般地说,生态系统的自动调节能力将____________。
Ⅱ.(8分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图27一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
图27一1交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞的基因型是__________________
________________________
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生配子的基因型是______
_________________.
(3)如果图27一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请
问由它产生的配子的基因型是_________________________________.
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?______________________为什么?__________________________________
___________________________.
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