科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冠状病毒与酵母菌在结构上的最大差异是前者没有核膜、核仁 | |
B. | 将冠状病毒的核酸彻底水解后,可得到4种碱基、1种五碳糖、一种磷酸 | |
C. | 病毒感染机体后,体液中会产生与之特异性识别的抗体,但仅靠体液免疫一般无法将病毒彻底清除 | |
D. | 肾衰竭会导致代谢废物在体内枳累,引起内环境稳态失调 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是( )
A.试管动物培养
B.胚胎移植
C.胚胎分割移植
D.受精卵分割移植
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科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于精子变形的叙述不正确的是( )
A.线粒体退化消失
B.高尔基体发育为头部的顶体
C.中心体演变为精子的尾
D.细胞核变为精子头部的主要部分
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,a、b、c、d、e、f、g、h表示生理过程,I~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线,请据图分析回答
(1)若①是NADPH,③是 。
(2)在图二丙状态时,可以发生图一a、b、c、d、e、f、g、h中的 。图二中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是 。
(3)写出该植物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称 。
(4)图一中⑤和⑥代表的物质依次是 。
(5)图三表示绿色植物鸭茅(属禾本科鸭茅属多年生草本植物,幼叶成折叠状)相对光合速率(%)与叶龄的关系
①B点表示___________。
②CD段相对光合速率明显下降的原因是_____________。
③光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实,叶片光合速率随之降低的原因是______。
(6)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ;27℃时绿叶的净光合速率是 mg/h;30℃时真正光合速率为 mg/h。
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移
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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇红眼(B)对白眼(b)为显性,基因位于X染色体上。
(1)红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇的60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头。则F2代卵中具有B和b的比例是 ,精子中具有B和b的比例是_______。
(2)三支待测试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇,还有一支试管内装有白眼雄果蝇。现通过下述方法鉴别并写出三支试管内果蝇的基因型。先通过观察眼色和第二性征选出具 果蝇的试管,该试管内果蝇基因型为__________;再用白眼雄果蝇分别与另两管的红眼雌果蝇交配;若后代中 ,则该试管中果蝇的基因型为__________。若后代中 ,则该试管中果蝇的基因型为_________。
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