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如图为某家庭的遗传系谱图.该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的30%,下列叙述错误的是(  )
A、甲病为常染色体隐性遗传病
B、个体5两病皆患的概率为
1
60
C、Ⅱ1为杂合子的概率是
1
3
D、两病的遗传遵循基因的自由组合定律
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:图中甲病女患者的父亲和母亲均正常,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示);色盲为伴X染色体隐性遗传病,用(B、b表示).
解答: 解:A、由以上分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,A正确;
B、Ⅱ3的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,
1
2
XBXB
1
2
XBXb,Ⅱ4的基因型及概率为30%AaXBY、70%AAXBY,他们婚配,后代患甲病的概率为=
2
3
×30%×
1
4
=
1
20
,患乙病的概率为
1
2
×
1
4
=
1
8
,因此5号个体同时患两种病的概率为
1
20
×
1
8
=
1
160
,B错误;
C、Ⅱ1的基因型及概率为aaXBXB
1
2
)、aaXBXb
1
2
),可见其是杂合子的概率是
1
2
,C错误;
D、控制这两种病的基因不在同一对同源染色体上,因此遵循基因自由组合定律,D正确.
故选:BC.
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见遗传病的类型及特点,能根据系谱图,判断遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再运用逐对分析法计算相关概率.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变).下列有关分析,错误的是(  )
记录时间(min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
甲植物(mg/L) 150 110 80 60 50 45 45 45 45 45
乙植物(mg/L) 150 115 85 60 40 25 15 15 15 15
A、在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少
B、在30min后,甲和乙植物将不再固定CO2
C、在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量
D、表中数据数据说明,在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2的能力强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验试剂的描述正确的是(  )
A、溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
B、碱性染料龙胆紫溶液的pH大于7
C、斐林试剂中的硫酸铜溶液与双缩脲试剂中的硫酸铜溶液浓度相同
D、用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过转基因技术可以使人的胰岛素基因得以表达,合成有活性的胰岛素的受体细胞是(  )
A、大肠杆菌B、酵母菌
C、肺炎双球菌D、乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是(  )
A、A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质
B、绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
C、B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器
D、F与D间的相互转化能体现生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚,他们生了一个白化病(aa)且手指正常的孩子.请问他们的后代只患一种病的可能性以及其再生一个孩子只出现并指的可能性分别是(  )
A、
1
2
3
8
B、
1
16
3
8
C、
1
2
1
8
D、
1
16
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物的代谢叙述合理的是(  )
A、维生素是微生物生长到一定阶段才产生的次级代谢产物
B、只有改变微生物的遗传特性,才能实现对微生物代谢的人工控制
C、一般情况下,改变细胞膜的通透性,可解除代谢产物对酶活性的抑制
D、环境中存在某种物质时,微生物才能合成分解此物质的酶,该酶一定是组成酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是某类酶作用的模型,该模型不能说明(  )
A、酶具有专一性
B、A表示酶
C、绝大多数酶是蛋白质
D、酶的结构改变可能影响其活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题.
Ⅰ.用不同培养液处理萌发的绿豆,以观察其对不定根发生和生长的影响,结果如表所示.
溶液处理 平均每条绿豆芽长出的不定根数 每条不定根的平均长度 50颗绿豆芽的总重量(克)
①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 5.29 37 59
②老的植物茎叶研磨后分离的提取液 4.16 14 27
③全营养液 3.82 17 26
④浓度为85μmol/L的生长素溶液 5.44 29 59
⑤浓度为170μmol/L的生长素溶液 2.02 24 33
⑥蒸馏水 3.17 14 23
(1)根据表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是
 

(2)若用浓度为260μmol/L的生长素溶液处理绿豆芽,预期不定根平均长度与⑤比较将会
 

(3)上述实验可作为对照组的处理项是
 
(填序号).
(4)据表数据分析,
 
溶液对绿豆产生不定根的诱导效应与85 μmol/L~170 μmol/L生长素溶液的效果相当.
(5)青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素会不会影响身体的生长发育?
 
.请说明理由.
 

Ⅱ.菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势,为验证根的生长也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分),某实验小组设计方案如下:
①取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,均分为A、B、C三组;
②A组切除主根根尖,B组用锡箔小帽套住根尖,C组保持完整,三组均放在适宜的相同条件下培养;
③3~4天后观察实验结果.
(1)根据实验目的,修改实验方案中步骤②的不妥之处:
 

(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果:
 

(3)依据预测结果,得出结论:
 

(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验?(至少写出两种)
 
 

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