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    15．下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有（　　）
    ①观察叶绿体和线粒体；      ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
    ③探究酵母菌的呼吸方式；    ④红细胞中血红蛋白的提取和分离．
    A．②④B．①③C．②③④D．①②③④

    分析 在本题选择项所生物教材中实验，用活细胞作为实验材料的不多，对于活细胞的实验材料要记牢固，①观察叶绿体、线粒体和原生质的流动，②探究酵母菌的呼吸方式，③观察洋葱鳞片叶外表皮细胞失水和吸水，④观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原等．据此答题．

    解答 解：①观察叶绿体和线粒体实验中，需要细胞保持活性，①正确；      
    ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布实验中，经过盐酸水解后，细胞已经死亡，②错误；
    ③探究酵母菌的呼吸方式实验中，需要保持酵母菌的活性才能进行细胞呼吸，③正确；    
    ④红细胞中血红蛋白的提取和分离实验中，需要将红细胞破裂才能提取到血红蛋白，因此细胞已经死亡，④错误．
    故选：B．

    点评 本题考查观察线粒体和叶绿体实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、观察DNA和RNA的分布实验、蛋白质的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．为观察不同室温条件下体温调节过程，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验 测量，结果如右图所示，下列表述错误的是（　　）
    A．从图中可以看出，口腔温度基本不变
    B．皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤血流量减小，此时人体散热大于产热
    C．低温环境中为了减少热量散失，立毛肌收缩，汗腺分泌减弱
    D．神经系统和内分泌系统共同参与体温调节过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．研究发现，转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后，在消化道中被蛋白酶水解产生具有毒性的活性肽，与昆虫肠道细胞上的受体结合，使细胞渗透压失衡，最终导致昆虫死亡．图1表示从苏云金杆菌中获取BT抗虫基因以培养抗虫玉米的部分过程．其中①-⑧表示操作流程，a、b表示分子，c-e表示培养过程（其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养）．

    （1）通过图示流程①获取BT抗虫基因需使用限制酶酶，将其与切割后的质粒重组需使用DNA连接酶酶；在流程⑤中，细菌经培养不断分裂产生更多的子代细菌，该步骤的主要目的是扩增目的基因；流程⑦需要运用植物组织培养技术，经过脱分化和再分化过程最终形成植株，其依据的主要原理是植物细胞的全能性．
    （2）目前多个国家已批准种植转BT基因抗虫玉米供人食用，请结合题意分析其可行的原因是该毒蛋白水解后的有毒性的活性肽，必须与特异性受体结合才能起作用，人体肠道细胞没有该受体．
    （3）已知BT基因能够成功整合到玉米染色体上，某玉米植株体细胞中BT基因在染色体上的整合情况如图2所示（黑点表示BT基因的整合位点），该植株进行自交，子一代中具有抗虫特性的植株所占比例为$\frac{63}{64}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．固醇类物质是细胞中重要的代谢调节物质，下列不属于固醇类物质的是（　　）
    A．维生素DB．性激素C．胆固醇D．细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为DNA指纹图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．受害者体内的精液来自1号，除精液外，一滴血或一根头发也可以进行DNA指纹鉴定
    B．同一个人的不同组织产生的DNA指纹图形完全一致
    C．该技术还可以用于亲子鉴定、死者遗骸的鉴定
    D．即使是双胞胎，两个人的DNA指纹也不可能完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某课题小组研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行了测定，结果如表：
    光照强度（klx）
    O2变化量（mg/h）
    温度    		0510
    10℃-0.5+3.0+4.0
    20℃-1.0+2.0+5.0
    （1）该植物捕获光能的场所在叶绿体的类囊体薄膜上，在CO2供应充足的情况下，突然停止光照，C3的含量将立即增加．
    （2）在20℃，光照强度为5klx时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体．
    （3）在10klx光照条件下10h，10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时少15mg．在10℃时，分别用10和5klx光照10h，黑暗14h，O2增加量前者比后者多10mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．湿地是全球最具价值的生态系统，健康的湿地生态系统，是实现经济与社会可持续发展的重要基础，回答问题．
    （1）湿地生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构．湿地生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息传递，其作用在于调整生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性，对湿地生态系统中小动物类群丰富度的研究时，由于小动物活动能力强，身体微小，故常利用取样器取样的方法进行采集，调查．
    （2）近年来发现湿地生态系统具有蓄洪防旱的功能，这主要是体现了生物多样性的间接价值，湿地生态系统受到破坏后，又慢慢恢复，该过程属于次生演替，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于营养结构的复杂程度．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

    ②蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

    ③蛋白质的合成场所是核糖体

    ④蛋白质合成过程有水生成

    ⑤具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

    ⑥某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是n＋m

    ⑦蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色，需沸水浴

    A. 一项 B. 四项 C. 两项 D. 三项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是甲、乙两种遗传病的遗传系谱图，且均为单基因遗传病，相关基因分别用A-a、B-b表示。请分析回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式是__________。

    （2）乙病的遗传方式不可能是__________。

    （3）若乙病为伴X隐性遗传，则Ⅱ-6的基因型是_____________。

    （4）如果Ⅱ-4只携带乙病致病基因，按照（3）中的结论计算：

    ①若所生Ⅳ-2为男孩，Ⅳ-1与Ⅳ-2同时患有甲种遗传病的概率是________。

    ②若所生Ⅳ-2为女孩，Ⅳ-1与Ⅳ-2同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________。

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