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如图是某家族甲、乙两病的遗传图解,Ⅱ﹣6不携带致病基因,Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4结婚后,生育正常女孩的概率是( )

A.4/9 B.1/3 C.15/16 D.15/32

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.遗传学斑秃又称早秃,是一种常染色体显性遗传病(假设由B、b基因控制),患者的性别、性状与基因型关系如表所示.一个早秃男性与一个正常(非早秃)女性结婚生了一个早秃女儿和一个正常(非早秃)儿子,若夫妇双方再生一个孩子患早秃的概率为(  )
性别
性状
基因型
BBBbbb
男性早秃早秃非早秃
女性早秃非早秃非早秃
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.将基因型为AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{32}$D.$\frac{1}{64}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.衰老的主要特征是(  )
A.细胞内水分减少B.细胞内有些酶的活性降低
C.细胞核体积增大,染色质固缩D.A、B、C三项都是

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都外国语学校高三2月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有栗羽、黄羽和白羽三个纯系品种的鹌鹑(性别决定方式为ZW型,ZZ为雄性,ZW为雌性),已知三种羽色与Z染色体上的基因B/b和Y/y有关,B/b与色素的合成有关,显性基因B为有色基因,b为白化基因;显性基因Y决定栗羽,y决定黄羽。

(1)为探究羽色遗传的特点,科研人员进行了如下实验。

组别

亲本(纯系)

子一代

实验一

白羽雄性×栗羽雌性

栗羽雄性:白羽雌性=1:1

实验二

黄羽雄性×栗羽雌性[来

羽雄性:黄羽雌性=1:1

实验三

黄羽雄性×白羽雌性

栗羽雄性:黄羽雌性=1:1

实验四

白羽雄性×黄羽雌性

栗羽雄性:白羽雌性=1:1

①实验一和实验二中,亲本中栗羽雌性的基因型为ZBYW,黄羽雄性的基因型为______。

②实验三和实验_______互为正反交实验,由实验结果出现栗羽雄性推测亲本中白羽雌性的基因型为____。

(2)科研人员从栗羽纯系中得到一种黑羽纯系突变体,并对其基因遗传进行研究。将纯系的栗羽和黑羽进行杂交,F1均为不完全黑羽。随机选取若干F1雌雄个体相互交配, F2羽色类型及比例,得到下表所示结果(表中结果均为雏鸟的统计结果)。

F2羽色类型及个体数目

栗羽不完全黑羽黑羽

雄性雌性雄性雌性雄性雌性

57354710901104554566

①依据_________,推测黑羽性状的遗传由一对等位基因控制。依据__________,推测黑羽性状遗传与性别不相关联。杂交结果说明,F2羽色类型符合_____________(填“完全显性”、“不完全显性”或“隐性”)遗传的特点。

②若控制黑羽性状的等位基因为H/h,纯系的栗羽基因型为HHZBYZBY或HHZBYW,推测黑羽的基因型为____,上述实验中F2基因型有_______种。

③根据F2的实验结果推测,H/h与Z染色体上的B/b和Y/y基因存在相互作用,黑羽与不完全黑羽出现是在_______基因存在的条件下,h基因影响_______基因功能的结果。

(3)根据上述实验,以黑羽雌性和白羽雄性杂交,可直接选择后代羽色为_____的雏鸟进行培养,作为蛋用鹌鹑。

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都外国语学校高三2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是:

A.核酸是遗传信息的携带者

B.蛋白质是生命活动的主要承担者

C.糖类是细胞生命活动直接能源物质

D.自由水是细胞内生化反应的良好溶剂

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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响。

(1)、豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的______。

(2)、实验一:切取幼苗的AB段(上胚轴),检测发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的_______生长较快,(从细胞水平可用______测量并对比这种变化)导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性,此现象______(能/不能)体现生长素作用的两重性。

(3)、实验二:将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中,另一组A端插入。6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度,结果如图1。A端插入和B端插入结果相比较,说明______,并且_______侧运输能力较强。

4、实验三:制备切去P侧或D侧3mm的AB段,将它们的A端插入含有14C-IAA溶液的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测B端14C-IAA含量,得到图2所示数据。由实验数据判断,P侧和D侧对IAA的运输能力_______(相同/不同),被切去的一侧也检测到14C-IAA,说明IAA存在_______运输。

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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在肺炎双球菌转化实验中,加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌,R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似( )

A.太空诱变育种获得高产品种

B.花药离体培养获得单倍体植株

C.农杆菌质粒侵入受体细胞

D.秋水仙素诱导染色体加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.生物多样性的根本原因是(  )
A.遗传信息多样性B.生态系统多样性C.生物物种多样性D.生物性状多样性

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