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玉米的PEPC酶固定CO2的能力较水稻强60倍.我国科学家正致力于将玉米的PEPC基因导入水稻中,以提高水稻产量.下列各项对此研究的分析中正确的是(  )
A、核心步骤是构建玉米PEPC基因表达载体
B、通常采用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞
C、在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着此项研究取得成功
D、利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤.
2、将目的基因导入受体细胞的步骤中,受体细胞不同时采用的方法不同.将目的基因导入动物细胞常采用显微注射法;将目的基因导入植物细胞时常采用农杆菌转化法,此外还有基因枪法、花粉管通道法;将目的基因导入微生物细胞常采用感受态细胞法.
解答: 解:A、基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,A正确;
B、将目的基因导入动物细胞时常采用显微注射法,B错误;
C、在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着目的基因已经成功导入并表达,但此项研究是否取得成功还需在个体水平上进行鉴定,C错误;
D、将转基因水稻细胞培育成植株需要采用植物组织培养技术,D错误.
故选:A.
点评:本题以转基因水稻的培育为题材,考查基因工程的原理及技术、植物组织培养技术,要求考生识记基因工程的操作步骤及各步骤中采用的方法和需要注意的细节;识记植物组织培养的过程及应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻白叶枯病病菌可使水稻叶片形成病斑导致水稻减产.研究者将野生稻中找到的抗白叶枯病基因X转入水稻植株中,培育出抗白叶枯病水稻,对其白叶枯病抗性进行鉴定和遗传分析.
(1)将基因X与载体结合构建
 
,用农杆菌转化法导入感病水稻,获得T0代植株.
(2)用
 
稀释白叶枯病菌液,接种于T0代植株,以
 
占叶片面积的百分率(M)作为抗病反应参数,以
 
作为感病对照,筛选抗病植株.
(3)选T0代植株中M为1%,PCR鉴定基因X为阳性的植株种植,收获
 
(填“自交”、“杂交”或“测交”)种子种植获得T1代,对T1代进行抗病及分子鉴定,其结果如表所示:
百分率(M) 株数 PCR鉴定结果
>15% 11 阴性
15~10% 0 -
<10% 34 阳性
注:15%为抗感界限
据表分析,T1代的抗病性状出现了
 
现象,说明T0代植株为
 
.最早在
 
代能够选择到稳定遗传的抗病植株.
(4)T1代某一植株表现为感病,但PCR检测为阳性,最可能的原因是插入的基因X
 
造成的.
(5)研究人员发现有一转基因水稻植株自交后代的统计结果中,抗白叶枯病植株:不抗白枯叶病植株=15:1,检测其转入的基因X功能正常,推测转入了两个抗性基因,且两个抗性基因位于
 
上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学技术的发展,人们可以根据需求改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,请根据如图回答:

(1)在图示过程中涉及到的现代生物技术主要有:①
 
 
 

(2)在基因工程中,在②进入③之前必须要构建
 
,这是基因工程的核心.
(3)从下列A-D中选出④到⑤的过程中正确的操作方法是
 

(4)⑦是⑥的后代,那么⑦与⑥的遗传性状完全一样吗?
 
为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(六)请分析回答下列有关基因工程问题:
Ι 基因工程是按人们预先设计的蓝图,将目的基因通过一定方法导入到另一种生物的细胞中,使之产生符合人类需要的新的遗传性状或创造出新的生物类型的现代技术.
(1)基因工程常用的三种工具为限制性内切酶、
 
、质粒,通常选择质粒作为“目的基因的运输载体”是由于
 

(2)基因工程一般包括四步:获取目的基因;目的基因与运载体重组;
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于效应B细胞产生途径的叙述错误的是(  )
A、抗原直接刺激B细胞增殖分化而成
B、抗原直接刺激T细胞增殖分化而成
C、T细胞将抗原呈递给B细胞增殖分化而成
D、抗原刺激相应记忆细胞增殖分化而成

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科目:高中生物 来源: 题型:

为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后,对两个种群进行调查,得出如图所示的结果,下列叙述中正确的是(  )
A、在A期间,若对害虫施杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快
B、在B期间,蜘蛛数量减少的原因是食物不足
C、在C期间的平衡状态与A期间和B期间发生的两个种群的相互作用没有关系
D、图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞呼吸的实质是(  )
A、分解有机物,贮存能量
B、合成有机物,贮存能量
C、分解有机物,释放能量
D、合成有机物,释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如图甲所示.某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如图乙.请你判断:几天后,实验装置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正确形态依次是(  )
A、(4)(1)(5)
B、(4)(2)(5)
C、(4)(1)(3)
D、(1)(5)(3)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中,下列生物膜上能产生气体的是(  )
A、线粒体内膜B、叶绿体内膜
C、类囊体膜D、内质网膜

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