A. | 21三体综合征患者的病因是亲代进行减数分裂时,染色体分离异常 | |
B. | 基因的自发突变率很低,对进化是不利的 | |
C. | 害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异 | |
D. | 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 |
分析 1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
2、无子西瓜的培育的具体方法:
(1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜,得到四倍体西瓜;
(2)用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,杂交,得到含有三个染色体组的西瓜种子.
(3)种植三倍体西瓜的种子,这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的,还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉,以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实,这样就会得到三倍体西瓜.
解答 解:A、21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时,第21号染色体分离异常,移向了细胞的同一极,A正确;
B、基因的自发突变率很低,具有多害少利性和不定向性,但为进化提供了原始选择材料,所以对进化是有利的,B错误;
C、抗药性变异是在使用农药之前产生的,农药只能对害虫的抗药性变异进行选择,C错误;
D、用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体有籽西瓜,该三倍体有籽西瓜的种子种下后才能结出无子西瓜,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生物变异和生物进化的相关知识,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容;识记染色体变异的类型及实例;识记多倍体育种的过程及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ab、ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | Ab、aB、ab | D. | ab、AB、Ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体 | |
B. | 试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面 | |
C. | 经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 | |
D. | 用于培养的植物组织、器官属于外植体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲低于乙,且乙侧浓度较高 | B. | 甲高于乙,且乙侧浓度较低 | ||
C. | 甲高于乙,且甲、乙侧浓度相等 | D. | 甲低于乙,且甲、乙侧浓度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
混养方式 | A方式 | B方式 | |
放养密度/尾•ha-1 | 草鱼 | 3000 | 9000 |
鲢鱼 | 9000 | 3000 | |
鲤鱼 | 900 | 900 | |
投饲量和追肥量/kg•ha-1 | 氮肥、磚肥 | 1.8×103 | 0 |
青草料 | 4.85×104 | 1.17×105 | |
光能量利用率/% | 5.76 | 10.85 | |
青草料利用率/% | 10.13 | 13.89 | |
水体能见度/cm | 20 | 30 | |
鱼产量/kg•ha-1 | 7515 | 11490 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键,不正确的是( )
A、选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞
B、选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体
D、选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是有关生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。
(1)图1中A1B1段形成的原因是 。
(2)图5细胞对应于图2中的_______段(填序号)。D2E2染色体的行为变化,与图1中的________段变化相同。
(3)图5子细胞的名称为________.图3~图5中,图 的细胞正在发生基因的分离与自由组合?
(4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3〜图5中,图 细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等。
(5)—女性因患有某种单基因遗传病而导致神经功能紊乱,某同学对其家系的其他成员进行调查后,记录如下(“+”代表患者,“一”代表正常)。
①在答题卡上的绘图区方框内,依据上图画出该家系的遗传系谱图。
②若该患病女性与一正常男性结婚,生育患病男孩的概率 。若第一个孩子正常,则生二个孩子正常的概率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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