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    5．下列关于选择培养的叙述，正确的是（　　）
    A．可以增加目的菌的浓度
    B．可以减少目的菌的浓度
    C．所用培养基只能是固体培养基
    D．选择培莽不可以省略，但可以重复操作

    分析 选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一．主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物生长旺盛，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从中分离到所需的特定微生物．选择条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面．

    解答 解：A、通过选择培养可以增加纤维素分解菌的浓度，A正确；
    B、通过选择培养可以增加纤维素分解菌的浓度，B错误；
    C、选择培养所用的培养基是液体培养基，C错误；
    D、选择培养可以省略，但获得的纤维素分解菌浓度低数量少，D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查纤维素分解菌的选择培养，意在强化学生对选择培养过程的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．图1是某细胞进行有丝分裂的简图，图2是该细胞在各个不同时期DNA含量（单位C）的测定结果．请据图回答下列问题：

    （1）图1是植物（植物/动物）细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是BCAD．（用字母表示）
    （2）图1中细胞核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在前期；图A是细胞分裂的后期，由于着丝粒的分裂，两条染色单体分离开来，成为两组子染色体，使得染色体数目加倍．分裂完成后，每个子细胞含有4条染色体．
    （3）图1作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞简图；含有染色单体的有图BC．
    （4）图2表示一个完整细胞周期的区段是f～k．
    （5）图2中DNA分子数与染色体数之比为1：1的区段是d～f和i～k；表示细胞分裂中期的区段有c～d和h～i．

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    16．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化，对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是醋酸洋红法．
    （2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有细胞分裂素和生长素．
    （3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红  指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．为了避免微生物对培养造成的影响，所以在进行接种时应注意C．
    ①接种室要消毒
    ②只要戴口罩，操作时便可说话
    ③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净
    ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
    ⑤接种完毕应立即盖好棉塞
    A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④⑤
    （4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过胚状体阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
    （5）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在18～22℃，并且对光照的控制为每天12h光照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．酵母菌是一种单细胞真菌，它进行无氧呼吸时的产物为（　　）
    A．水和CO2B．乳酸C．乳酸和CO2D．酒精和CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是（　　）
    A．该基因是原癌基因或者抑癌基因B．该基因活化后其细胞周期缩短
    C．该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞D．该基因活化可发生在胚胎发育阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．克雷伯氏菌为呼吸道感染的重要病原体，常引起重症肺炎．在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养．实验基本步骤如下：
    配制培养基→灭菌、倒平板→A→培养→观察
    请回答下列问题：
    （1）在配制培养克雷伯氏菌的培养基中，主要的营养物质有无机盐、水、氮源、碳源等四类．在制作培养基时加人尿素是因为克雷伯氏菌含有脲酶它能以尿素作为氮源．
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