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下面是两个生物小组对当地人类的遗传病进行调查,回答有关问题:

(1)据上表分析,控制A病的基因最可能位于____染色体上,控制B病的基因最可能位于____染色体上,说明理由______

(2)如图是另一小组在调查中绘制的患甲病(A、a表示)和乙病(B、b表示)和系谱图,回答问题:

①假设II1不是乙病基因的携带者,且乙病的致病基因位于x染色体上.从系谱图看出,甲病为常染色体显性遗传病.则乙病基因为______性基因;I2的基因型为____  III2的基因型为____;若II5与另一正常人结婚.其子女患甲病的概率为____

②III4号男性患者经手术治疗后表现正常.与表现型正常的女性婚配.你认为其后代是否会  患该病?井说明原因________

 

【答案】

(1)常  X  A病男女患者人数基本相同,B病男性患者明显多于女性患者

(2)①隐  aaXbY  AaXbY   1/2 ②可能(1分)   手术治疗不会改变基因型(答案合理即可,1分)

【解析】

试题分析:(1)根据遗传病进行调查表分析, A病患者的男女人数大致相等,与性别无关,所以A病致病基因最可能位于常染色体上,B病患者的男患者人数大于女患者,B病致病基因最可能位于性染色体上,又由于B病也有女患者, B病的基因位于X染色体上。 (2)①由II1不是乙病基因的携带者,且乙病的致病基因位于x染色体上, III2号为患者,但是II1和II2都不是患者,所以乙病的遗传方式x染色体隐性遗传,甲病为常染色体显性遗传病,I2为甲病正常,但是为乙病患者,所以其基因型为:aaXbY。III2既患甲病也患乙病,所以可以初步确定其基因型为A_XbY,又由于II1甲病正常(aa),所以III2的基因型为AaXbY。II5患甲病,而其后代III5个体表现型正常(aa),所以II5的甲病的基因型为Aa与正常人(aa)结婚,子女患甲病的概率为1/2。②III4号男性患者经手术治疗,并未该病其生殖细胞内的遗传物质,所以与表现型正常的女性婚配后仍然可能患病。

考点:本题综合考查遗传学规律、伴性遗传等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,要求考生能从题目所给的图中获取有效信息,分析并解决问题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

酶是生物体内细胞合成的生物催化剂。没有酶,生物体内的所有代谢反应都不能进行。随着生物科学技术的发展,酶已经走出实验室走进人们的生产和生活。

(1)每当到了丰收的季节,苹果堆满了仓库,但如果交通不便,就会有很多苹果因保存不当或不能及时运出,而渐渐腐烂变质,苹果腐烂的原因是:①无氧呼吸产生的____________使细胞死亡;②__________________。为了减少损失,提高产品的经济效益,人们想到了榨取果汁,要想使果汁尽可能榨出来,应加入________________,在该物质的作用下,果胶分解成可溶性的_________________________________。

(2)果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,从而分解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高果汁的澄清度。下面是某研究性学习小组同学在“探究果胶酶催化果胶水解的适宜pH”的课题过程中遇到的问题。

   ①本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥(假定pH的改变对苹果泥成        分无影响),试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:

    方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6……10。

    方法二:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调到4、5、6……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

    请问哪一种方法更为科学:___________。

②如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH时,纵坐标表示___________,该实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:___________。

(3)加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是______________(2个)。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试(生物)生物试卷 题型:综合题

下面是某校生物小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的调查情况。
(1)血友病是X染色体上的隐性遗传病,该小组对一家庭成员进行血友病的遗传调查并记录,见下表:
家庭成员血友病调查表(说明:空格中打“√”的为血友病患者,其余为表现正常)

祖父
祖母
外祖父
外祖母
父亲
母亲
哥哥
妹妹
本人
 
 
 
 

 
 
 
 
由调查结果,可以判断“本人”(女性)的基因型(用B或b表示)是______________。
(2)该小组又对另一家庭的遗传病(用D或d表示)进行了调查,将调查结果绘制成下列遗传系谱图。请回答问题:

①该致病基因位于_____________染色体上,属于隐性遗传病。
②Ⅱ8的基因型为_________________。
③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子,正常的概率是_________________。
④若Ⅲ10与第一个家庭中的“本人”婚配,这两种致病基因的遗传遵循____________定律。

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科目:高中生物 来源:2014届浙江台州中学高三上期第一次统练生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式,试分析:

(1)在模式1中,必须注意某种鱼的投入数量,不宜超过该鱼在生态系统中的________。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落的________结构。

(2)下图一表示鱼塘中鲢鱼平均尾重变化情况,根据图示结果,最佳捕捞时间是在投放后的________个月左右。

(3)模式2中,光能输入生态系统的途径是_______________,沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于________成分。在研究温度对沼气产量的影响时,某实验小组得到图二所示曲线,试分析出现两个波峰的原因_____________________                                      _______________。

(4)建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是___________,将猪舍与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,其原因是______________                         ___________。

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二第二次月考生物试卷 题型:综合题

(7分)下面是某校高二甲乙两个生物兴趣小组研究生长素类似物对植物生长影响的实验。

甲组:探究“萘乙酸(NAA)对小麦幼叶鞘生长的影响”。他们配制了一系列不同浓度的萘乙酸(NAA)溶液进行实验。实验数据如下表所示:

编号

1

2

3

4

5

6

NAA溶液浓度(mol·L-1

0

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

幼叶鞘增长长度(mm)

2.6

3.2

3.9

5.1

3.1

1.8

乙组:探究“萘乙酸对绿豆幼根生长的影响”,方法步骤如下:

①取培养皿6套,编号,并向其中分别加入5mL浓度为10 mg•L—1、1 mg•L—1、0.1 mg•L—1、0.01 mg•L—1、0.001 mg•L—1、0.0001mg•L—1的萘乙酸溶液。

②在每个培养皿中先放入一张滤纸,再将已萌发的5粒绿豆种子(萌发的幼根等长)整齐排在滤纸上,然后将培养皿均置于220C恒温箱中黑暗条件下培养。

③5天后,测量每个培养皿中绿豆幼根的长度并计算出平均值。

请回答:

⑴对小麦幼叶鞘的生长来说,最适的萘乙酸浓度为             ,10-4 mol·L-1NAA的作用效应是        生长。

⑵分析甲组实验数据,得出的结论是                                        

⑶乙组实验中盛有不同浓度萘乙酸溶液的小培养皿必须加盖,其原因是          

⑷请修正乙组实验设计中的不足之处                                        

⑸试设计一个表格用以统计不同浓度萘乙酸中绿豆幼根的生长状况。(2分)

 

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