A、消化、循环、泌尿、呼吸 |
B、循环、呼吸、泌尿、消化 |
C、呼吸、泌尿、循环、消化 |
D、消化、循环、呼吸、泌尿 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加 |
B、种子萌发时,分解脂肪的脂肪酶活性较低 |
C、质量相等的可溶性糖和脂肪,脂肪贮存的能量多于糖储存的能量 |
D、种子萌发时脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核遗传信息完全相同,表达的核遗传信息完全不相同 |
B、核遗传信息不完全相同,表达的核遗传信息完全不相同 |
C、核遗传信息完全相同,表达的核遗传信息不完全相同 |
D、核遗传信息不完全相同,表达的核遗传信息不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有种内互助没有种内斗争 |
B、在世代间基因频率可能发生显著变化 |
C、基因多样性降低导致适应环境的变异减少 |
D、近亲交配导致有害基因纯合的概率增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成 |
B、内质网膜、高尔基体和细胞膜之间可相互转化 |
C、线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 |
D、核膜和内质网膜在结构上有密切联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A~B表示随着酶浓度的升高退浆效果越来越好 |
B、B~C表示继续提高酶的浓度几乎不影响退浆效果 |
C、B~C退浆效果无显著变化,说明底物几乎耗尽 |
D、B~C表示底物与酶充分结合,失重率最大 |
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