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下列生理过程中,不消耗ATP的一组是

A.蛋白质的合成和加工 B.染色体的复制和运动
C.CO2还原和胰岛素分泌 D.植物细胞的质壁分离和复原

D

解析试题分析:蛋白质的合成和加工,是复杂的合成代谢过程,消耗ATP;染色体的复制和运动,消耗能量,消耗ATP;CO2还原需要消耗ATP、[H],胰岛素分泌过程,消耗ATP;植物细胞的质壁分离和复原中细胞的吸收与失水方式是渗作用,不消耗能量,选D。
考点:本题考查细胞能量代谢的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的IA、IB、i基因可以控制血型。在一般情况下,ii表现为O型血,IAIA或IAi表现为A型血,IBIB或IBi表现为B型血,IAIB表现为AB型血。以下叙述错误的是

A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方是A型血 
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子 
C.子女之一为B型血时,双亲有一方有可能是A型血 
D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是

A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞
B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞
C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体
D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是探究酵母菌呼吸作用类型的装置(底物为葡萄糖),下面的现象中能够说明酵母菌进行无氧呼吸的是

A.装置一中的液滴左移
B.装置一中的液滴右移
C.装置二中的液滴左移
D.装置二中的液滴右移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化过程为

A.浅蓝色→无色→砖红色B.无色→浅蓝色→棕色
C.浅蓝色→棕色→砖红色D.棕色→无色→砖红色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体体液的物质交换示意图,其中不正确的叙述是

A.A、B之间的物质交换通过毛细血管壁进行
B.B中大分子蛋白质可通过D进入A
C.在神经组织中,神经递质可存在于B
D.A、B、C中,B中O2浓度最高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是

A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75 g
B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓
C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长
D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素的蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是

A.若X为生态系统的能量流动,则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失
B.若X是活细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表O、 C、H、N
C.若X为种群的种群密度,则①~④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例
D.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④代表呼吸、消化、循环、内分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图,以下说法正确的是(  )

A.甲图中O2浓度最高的是B
B.乙图中的D是生态系统中的基石
C.人体发生过敏反应时,甲图中的A增多导致组织水肿
D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级

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