精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
以下属于染色体变异的是(  )
①同源染色体之间部分片段的交换;
②染色体上的一些片段的增添或缺失;
③非同源染色体的自由组合;
④异常精子XY的产生;
⑤非同源染色体之间部分片段的移接;
⑥DNA分子中碱基对的增添或缺失;
⑦雄蜜蜂的产生;
⑧猫叫综合征的产生.
A、②④⑤⑦⑧B、①②④⑥
C、③④⑦⑧D、①②④⑧
考点:染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:1、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异.染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变;染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变.
2、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
解答: 解:①同源染色体之间非姐妹染色单体之间部分片段的交换属于基因重组,①错误;
②染色体上的一些片段的增添或缺失属于染色体结构变异,②正确;
③非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组,③错误; 
④异常精子XY的产生属于染色体数目变异,④正确;
⑤非同源染色体之间部分片段的移接属于染色体结构变异种的易位,⑤正确;  
⑥DNA分子中碱基对的增添或缺失从而导致基因结构的改变属于基因突变,⑥错误;
⑦雄蜜蜂是由未受精的卵细胞产生单倍体生物,只含有本物种染色体数目的一半,属于染色体数目变异,⑦正确;  
⑧猫叫综合征的成因是第5号染色体的部分缺失,属于染色体结构变异,⑧正确.
故选:A.
点评:本题考查染色体变异的相关知识,解题时抓住“染色体结构变异包括缺失、增添、倒位或易位,染色体数目变异包括细胞内染色体数目增添或缺失”即可解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株.如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是(  )
A、a~b过程中细胞一定不会发生基因变化
B、b-n和f-g过程的发生是一样的
C、c点后受秋水仙素作用,细胞内各染色体组的基因组成可能相同,也可能不同
D、f~g过程后,DNA与染色体的比例是1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体侵染细菌的实验,除证明DNA是遗传物质外,还可证明(  )
A、DNA能产生可遗传的变异
B、DNA能控制蛋白质的合成,从而控制生物的性状
C、DNA分子的载体是染色体
D、DNA分子结构是双螺旋结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酶具有极强的催化功能,其原因是(  )
A、降低了底物分子的活化能
B、增加了反应物的活化能
C、降低了化学反应的活化能
D、提高了反应物之间的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是两个关于演替的实例.一是美国密执安湖沙丘上群落的演替,沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来的,最后发展为山毛榉一槭树林群落,大约经历了1000年,二是美国东南部农田弃耕后经历了约100年发展成栎一山核桃群落.下列说法不正确的是(  )
A、密执安湖沙丘上群落的演替属于原生演替
B、任何次生演替和原生演替一样最后都会发展到森林阶段
C、不同演替阶段上群落中的动物种群是不一样的
D、原生演替和次生演替的差别之一是原生演替过程进行得比较缓慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应如何处理及这样处理的原因是(  )
A、重新放回,避免实验结果出现误差
B、重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
C、不得放回,避免实验结果出现误差
D、不得放回,避免出现重复计数现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞溶胶的叙述错误的是(  )
A、在活细胞内呈静止状态
B、呈透明的胶质状态
C、含有多种酶
D、是活细胞进行新陈代谢的场所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小轩没有吃早餐,第四节课时因饥饿而晕倒,此时最好给他喝(  )
A、纯净水B、矿泉水
C、葡萄糖水D、生理盐水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面①-⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
①种子
卫星搭载
返地种植→多种变异植株
人工选择
新品种
②甲品种×乙品种→F1
自交
F2
自交
人工选择
性状稳定遗传的新品种
③甲品种×乙品种→F1
花药离体培养
幼苗
秋水仙素处理
若干植株
人工选择
新品种
④正常幼苗
秋水仙素处理
植株
人工选择
新品种
⑤甲种生物某基因
通过运载体导入
乙种生物→新品种
(1)属于杂交育种的是
 
(填序号),依据的原理是
 
.一般从F2开始选种,这是因为
 

(2)①过程的育种方法是
 
.其优点是
 
(填一点)
(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是
 

(4)通过④途径获得的新品种往往表现出
 
等特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是
 

若无秋水仙素,也可用
 
诱导染色体加倍.
(5)用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案