分析 分析题图:图示表示一个细胞的亚显微结构立体模式图,其中1为染色质,2为核仁,3为核糖体,4是线粒体,5是细胞质基质,6是细胞膜,7是叶绿体,8是内质网,9是液泡,10是高尔基体.
解答 解:(1)图中标号2为核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;与自然界碳循环关系最密切的细胞器有7叶绿体(通过光合作用固定二氧化碳)和4线粒体(通过呼吸作用释放二氧化碳).图中含有色素的细胞器有叶绿体和液泡.
(2)图中标号1为染色体,可被碱性染料着色.碱性染料有龙胆紫、醋酸洋红等.
(3)①质壁分离是细胞失水引起的,因此能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,①正确;
②水分子的跨膜运输方式是自由扩散,浓度差越大,其扩散的速度越快,因此滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短,②正确;
③质壁分离及复原的前提条件是保持细胞活性,所以发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性,③正确;
④当洋葱鳞茎表皮细胞的细胞液浓度低于外界溶液浓度时,细胞会渗透失水而发生质壁分离,所以用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离,④错误.
在质壁分离过程中,液泡起了重要的作用.
(4)该细胞中能产生ATP的部位有4线粒体、5细胞质基质和7叶绿体.
故答案为:
(1)核糖体 4、7
(2)醋酸洋红或龙胆紫
(3)①②③9液泡
(4)4、5、7
点评 本题结合一个细胞的亚显微结构立体模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 (千勒克斯) | 光合作用速率测量值 [CO2mg/(100cm2叶•小时)] |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①④⑥⑦ | D. | ③④⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大小、形状相同的两条染色体 | |
B. | 着丝粒分裂后被拉向两极的两条染色体 | |
C. | 减数分裂时联会的两条染色体 | |
D. | 分别来自父方和母方的任意两条染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图甲和图乙可知,外源性因素会影响种群的数量 | |
B. | 不适宜采用标志重捕法调查桑蚕的种群密度;桑蚕种群密度增大,病毒感染率也增加 | |
C. | 长须鲸种群数量不呈“J”型增长 | |
D. | 蓝鲲鲸在1928年左右捕获量即该种群的环境容纳量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自噬体可能发生(来源)于内质网,由4层磷脂分子构成 | |
B. | 自噬作用清除受损细胞器,维持细胞内部环境的稳态 | |
C. | 自噬体将水解产物排出体外,以避免诱导细胞癌变 | |
D. | 溶酶体具有识别功能,并参与细胞衰老和凋亡过程 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com