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    10．下列有关细胞的生命历程，不正确的是（　　）
    A．高等植物和动物的细胞在有丝分裂的间期、前期、末期均存在差异
    B．有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都包括物质准备和细胞分裂的过程
    C．细胞的增殖、分化、衰老、凋亡的过程，离不开基因的选择性表达
    D．细胞中抑癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖

    分析 细胞生长，细胞体积增大，表面积与体积比下降，物质交换速率降低；细胞分化是基因选择性表达，所以核遗传物质没有发生改变，不同的细胞mRNA不同；细胞癌变是原癌基因发生突变而导致的，其细胞膜上的糖蛋白减少，容易转移；细胞凋亡是细胞程序性死亡，对个体的生长发育有利．

    解答 解：A、动物的细胞在有丝分裂的间期有中心体的复制，高等植物和动物前期纺锤体的形成不同、末期细胞质的分裂方式不同，A正确；
    B、所有的细胞分裂过程都包括物质准备（DNA的复制）和细胞分裂的过程，B正确；
    C、细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞增殖、分化、衰老和凋亡都离不开基因的选择性表达，C正确；
    D、原癌基因负责调节细胞周期 控制细胞的生长和分泌 抑癌基因阻止细胞的不正常增殖抑癌基因阻止细胞的不正常增殖，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞的生长、分化、癌变和凋亡的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．果蝇3号常染色体上有裂翅基因．为培育果蝇新品系，研究人员进行如下杂交实验（以下均不考虑交叉互换）．
    （1）将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=1：1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由显性基因控制．F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅比例接近2：1的原因最可能是裂翅基因纯合致死．
    （2）将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，这是因为3号染色体上还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以此裂翅品系的果蝇虽然均为杂合子，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来．
    （3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）．卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似．利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如图甲所示．欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交．若从F1中选野生型与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇．推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有A和D基因的配子死亡，无法产生相应的后代．若从F1中选表现型为裂翅与卷翅的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有4种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系．

    （4）分析可知，欲保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在同源染色体的另一条染色体上的另一致死基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．科学家发现，深海冷泉生态系统（最深可达9000多米）具有独特的生物多样性、极高的生物密度等特点，其能量的输入主要依靠（　　）
    A．绿色植物的光合作用B．动物的同化作用
    C．原核生物的化能合成作用D．微生物的分解作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•延安校级月考）下列元素中，哪个是生物体内微量元素（ ）

    A．Fe B．Ca C．Mg D．S

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）中国科学家利用转基因技术培育出了高品质的奶牛，其牛奶中-3脂肪酸的含量很高，这种物质有利于人体心脏健康．转基因奶牛培育过程中通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛，使其生理条件达到同步，称为同期发情处理．配种或人工授精后，用特殊的装置把供体母奶牛子宫内的胚胎冲洗出，称为冲卵．早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还需要添加激素和血清（动物血清）．
    （2）随着转基因技术的不断完善和发展，转基因技术在农业、畜牧业和医学等领域得到越来越广泛的应用．于此同时，人们对转基因生物的安全性提出了质疑，主要体现在生物安全、环境安全和食品安全等方面．
    （3）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的物质循环和再生原理．同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的整体性原理．我国西北一些地区年降雨量少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状．其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程．据图回答相关问题：

    （1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是使卵母细胞成熟（或使卵母细胞获得受精能力或培养至减数第二次分裂中期）；从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用，其获能的方法有培养法和化学（诱导）法．
    （2）在牛体细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制．此时，瓶壁上形成的细胞层数是单层（或一层）．要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理．
    （3）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外，还需要提供二氧化碳气体以维持（培养液/基的）pH，图中过程A称为胚胎移植．
    （4）如暂时不进行A过程，通常在冷冻（或超低温、液氮、零下196℃）条件下保存早期胚胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．果蝇是常用的遗传学实验材料，在不考虑基因突变和环境因素的条件下，请分析回答：
    （1）如图为果蝇性染色体结构简图．要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ还是片段Ⅱ-1上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，若后代：
    ①雌性为显性，雄性为隐性，则可推断该基因位于片段Ⅱ-1 或Ⅰ；
    ②雌性为隐性，雄性为显性，则可推断该基因位于片段Ⅰ．
    （2）果蝇的红眼A对白眼a为显性，A、a仅位于X染色体土．果蝇体内另有一对基因B、b，当b基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇．让一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇作为亲本杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，统计F2代雌雄比例．
    ①若已知亲本为BbXAXa和BbXaY，则F2代雌雄比例为5：7．
    ②若已知亲本为XABXab和XabY，则F2代雌雄比例为3：5．若考虑交叉互换，对F2代雌雄比例无（有或无）影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A．在主动运输过程中，丁的含量会增加
    B．乙中含有2个高能磷酸键
    C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
    D．甲→乙和丙→丁的过程中，其催化作用的酶空间结构相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为细胞分裂某阶段的模式图．下列选项包含全部正确叙述的一组是（　　）

    ①甲、乙细胞可能同时出现在动物体的精巢中   ②甲细胞分裂可能发生等位基因分离
    ③乙可以是四倍体生物产生配子的分裂过程之一 ④甲细胞可以发生非等位基因的自由组合．
    A．①④B．②③C．①②③D．②③④

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