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根据图,下列叙述正确的是(  )
A、X、Y分别可以代表三碳化合物和丙酮酸
B、①④都有[H]产生,②③都需要消耗[H]
C、①②发生在细胞质基质中
D、①④消耗氧气,②③产生氧气
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题解答时,要对光合作用和呼吸作用各阶段发生场所、物质和能量变化熟悉.
解答: 解:
A、图中③②过程分别表示光合作用的暗反应的CO2的固定和C3的还原两过程.所以X物质是C3 .①过程表示有氧呼吸的第一阶段,④过程可以表示有氧呼吸和植物细胞无氧呼吸第二阶段.所以Y物质是丙酮酸.故A正确.
B、①过程表示有氧呼吸的第一阶段,有[H]产生,④过程可以表示有氧呼吸和无氧呼吸第二阶段,如果是有氧呼吸第二阶段,则有[H]产生,如果是无氧呼吸第二阶段,则没有[H]产生.③②过程分别表示光合作用的暗反应的CO2的固定和C3的还原两过程,②(C3的还原)需要消耗[H]做还原剂,③(CO2的固定)不需要.故B错误.
C、①过程表示有氧呼吸的第一阶段,发生场所是细胞质基质.,②是暗反应的C3的还原过程,发生场所是叶绿体基质.故C错误.
D、氧气的消耗发生在有氧呼吸第三阶段,产生氧气是光合作用的光反应阶段.故D错误.
本题选正确的:故选A
点评:本题考查学生对光合作用和呼吸作用的过程、发生场所、物质和能量变化等知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物变异原理的叙述,正确的是(  )
A、姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组
B、对青霉菌进行X射线照射后,培育成高产菌株属于基因突变
C、将转基因的四倍体与二倍体杂交,产生的三倍体属于染色体变异
D、一对表现型正常的夫妇,生下一个既白化又色盲的儿子属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质跨膜运输的叙述中,错误的是(  )
A、O2分子通过自由扩散进出细胞
B、水稻根毛细胞吸收Mg2+需要消耗能量
C、受到刺激后突触前膜释放神经递质属于主动运输
D、葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关作物育种的叙述,错误的是(  )
A、单倍体育种可以明显缩短育种的年限
B、在杂交育种中,F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种
C、人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D、诱变育种可以定向的把多个品种的优良性状集中在一起,获得新的品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

取自同种生物的不同类型的正常细胞,检测其基因表达,结果如图.关于此图说法不正确的是(  )
A、若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因2
B、图中7种细胞的遗传物质一定是相同的
C、图中8种基因的不同在于其组成不同
D、此图可用于说明基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群与群落的叙述,不正确的是(  )
A、某岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B、环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
C、草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象
D、演替过程中群落的物种组成不断变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种遗传病的家族系谱图,下列有关该遗传病的分析错误的是(  )
A、Ⅲ-5与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是
1
4
B、若Ⅲ-2与Ⅲ-4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加
C、从优生的角度出发,建议Ⅲ-1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断
D、Ⅲ-1与Ⅲ-2、Ⅲ-3为旁系血亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后,孵化出的鸡竞长出“鸭掌”.该实验中(  )
A、鸭胚细胞的分化过程是可逆的
B、鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的
C、鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合
D、鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构与功能关系的下列描述中,错误的是(  )
A、青霉素能抑制乳酸菌、酵母菌和支原体等微生物的繁殖
B、能发生碱基互补配对行为的细胞结构有细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体
C、破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体将可能产生多核细胞
D、通过植物体细胞杂交而获得的杂种细胞具有分化成完整植株的潜能

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