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以下说法正确的是(  )
A、酶的合成调节和酶的活性调节不能同时存在
B、诱导酶一旦产生,其活性将一直保持下去
C、酶活性调节比酶的合成调节快而精细
D、次级代谢产物是微生物生长繁殖所必需的
考点:利用微生物进行发酵来生产特定的产物
专题:
分析:1、微生物细胞代谢的调节主要是通过控制酶的作用来实现的,因为任何代谢途径都是一系列酶促反应构成的.微生物细胞的代谢调节主要有两种类型,一类是酶活性调节,调节的是已有酶分子的活性,是在酶化学水平上发生的;另一类是酶合成的调节,调节的是酶分子的合成量,这是在遗传学水平上发生的.
2、组成酶与生长发育条件无关,常进行定量合成的酶.此类酶的合成量是由附着在启动子上的RNA聚合酶的亲和性等所决定的.诱导酶是在环境中由诱导物诱导而生成的酶,诱导酶在微生物需要时合成,不需要时就停止合成.
3、根据代谢产物与微生物生长繁殖的关系,可以分为初级代谢产物和次级代谢产物两类. 初级代谢产物是指微生物通过代谢活动所产生的、自身生长和繁殖所必需的物质,次级代谢产物是指微生物生长到一定阶段才产生的化学结构十分复杂、对该微生物无明显生理功能,或并非是微生物生长和繁殖所必需的物质.
解答: 解:A、酶的合成调节和酶的活性调节能够同时存在,A错误;
B、组成酶一旦产生,其活性将一直保持下去,B错误;
C、酶活性调节快速而精细是酶活性调节和酶合成调节的区别之一,C正确;
D、次级代谢产物是指微生物生长到一定阶段才产生的化学结构十分复杂、对该微生物无明显生理功能,或并非是微生物生长和繁殖所必需的物质,D错误.
故选:C
点评:本题主要考查微生物代谢的调节,意在强化学生对微生物代谢的理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人类某种遗传病的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即两个受精卵分别发育成的个体.请据图回答:
(1)该病是由
 
染色体上的
 
控制.
(2)若用A、a表示控制该相对性状的一对等位基因,则3号和7号个体的基因型分别为
 
 

(3)6号是纯合子的几率为
 
,9号是杂合子的几率为
 

(4)7号、8号再生一个孩子有病的几率是
 

(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病孩子的几率是
 
,如果他们生出的第一个孩子有病,则再生一个孩子有病的几率是
 
,正常的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B-b).请据图回答.
(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于
 
染色体上,是
 
性遗传.
(2)图乙中Ⅰ-1的基因型是
 
,Ⅰ-2的基因型是
 

(3)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是
 

(4)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为
 
的卵细胞和
 
的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是一个常染色体遗传病的家系系谱.致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的.图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点.分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3.

(1)Ⅱ2的基因型是
 

(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q.如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为
 
.如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为
 

(3)B和b是一对等位基因.为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析.结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种.据此,可以判断这两对基因位于
 
染色体上,理由是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

去年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受了很大损失,当地政府想办法帮助橘农减少损失.
(1)植物芳香油的提取方法有
 
 
和萃取等,一般提取橘皮精油的方法是
 
法.
(2)橘皮精油的特点是
 

(3 )科研人员发现一株橘树有抗虫性状,利用其花药进行单倍体育种,花粉植株诱导成功受多种因素影响,其中材料的选择与
 
是主要因素.选择花粉发育至
 
期的花药培养成功率最高.确定花粉发育时期最常用的方法是:
 
法,某些植物的花粉不易着色,需采用
 
法.
(4)花药离体培养时,常用的培养基为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有两种罕见的家族遗传病,它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上.一种先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑.另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b).如图为一家族遗传图谱.

(1)棕色牙齿的遗传方式是
 
性遗传病(染色体类型及显隐性).
(2)3号个体基因型是
 
.7号个体基因型可能有
 
种.
(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、用残渣来培育食用菌和蛆,实现了能量的多级利用
B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C、用蛆粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理
D、该系统离不开人的管理,设计未能提高系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素间作用关系的说法错误的是(  )
A、肾上腺素和胰岛素在血糖的调节上属于拮抗关系
B、甲状腺激素和生长素在人的生长发育中起协同作用
C、胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节上起协同作用
D、甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素,属于反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

在研究光照强度和CO2浓度对植物生活的影响时,测得不同条件下小球藻吸收和释放CO2的量,绘制成曲线如右图.请分析回答下列问题:(1)如果小球藻长期生活在图中A点所示的光照强度下,将不能正常生长,原因是小球藻的
 
作用与
 
作用的速率相同,有机物的净积累量为
 

(2)当CO2浓度为0.02%时,从B点开始随着
 
的增加,小球藻吸收CO2的量不再增加.
(3)当光照强度为C时,能使小球藻积累较多有机物的CO2浓度为
 
,可见当光照强度一定时,影响植物吸收CO2的关键因素是
 

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