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【题目】将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图,下列叙述错误的是(

A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质
B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原
C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

【答案】A
【解析】解:A、图示中L表示细胞壁,M表示液泡,N表示原生质层与细胞壁之间的空隙,里面填充的是蔗糖溶液,A错误;
B、清水的浓度小于细胞内溶液的浓度,细胞可以洗水膨胀,会逐渐发生质壁分离复原,B正确;
C、细胞壁通透性较大,蔗糖分子可以进入,细胞膜的具有选择透过性,蔗糖分子不能进入细胞,C正确;
D、洋葱根尖分生区细胞由于没有大液泡,不宜作为该实验的实验材料,D正确.
故选:A.
当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原.
图示中L表示细胞壁,M表示液泡,N表示原生质层与细胞壁之间的空隙,里面填充的是蔗糖溶液.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般地说,干旱条件下育成的作物品种适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。在这里干旱和潮湿条件所起的作用分别是

A诱发基因突变 B引起染色体变异

C选择基因型 D导致基因重组

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【题目】图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线(物质a的起始浓度为10mmol/L).下列叙述不正确的是 (

A.物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖
B.曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解
C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③
D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是

A. 图解中的①②两种物质依次是H20和02

B. 图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体

C. 图解中(三)阶段产生H20中的氢最终都来自葡萄糖

D. 1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是( )

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中af所示装置,下列判断不合理的是( )

A. a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B. a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C. 连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D. f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

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【题目】如图为生物细胞内ATP形成及水解图,图中a表示氧化分解过程,X表示相关物质.下列与此图相关的叙述中正确的是(

A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
B.丙中含有一个普通磷酸键,且丙可用于合成RNA
C.酶①和酶②的分子结构相同
D.人体细胞中a过程中产生二氧化碳的场所可以是线粒体也可以是细胞质基质

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【题目】下图甲、乙是某种雌性动物细胞分裂示意图,丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答问题。

(1)甲细胞中含有________个染色体组。

(2)乙细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在丙图的________阶段。

(3)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是_________________。(必须说明时期和具体染色体的行为)

(4)丁图坐标中染色体数与核DNA数之比y1y2依次为________________,并在丁图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。

(5)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。

__________________

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【题目】某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中,以白炽灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题:

(1)比较C、D两点的光合速率,可见限制D点光合速率的主要因素是________。EF段________不再成为光合速率的主要限制因素,若C处突然关闭台灯,叶绿体中C3含量将如何变化?____________

(2)F点的含义是________________________________。若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向________移。

(3)卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。欲确认CO2转化形成的第一个产物的名称,应________光照时间并同时进行检测,当检测的化合物只有一种时,这种化合物就是第一个产物。

(4)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:

温度(℃)

10

20

30

40

50

光照下释放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

材料用具:小球藻、大试管、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。

该实验应控制好的两个主要无关变量是:

_____________________________;②______________________________________

实验步骤:

第一步:将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液装入试管,___________________浸入试管中,分别放入5个水浴锅中 。

第二步:分组控制温度,使其依次为_____________________________,并分别编号(温度梯度差为1℃)。

第三步:光照6 h后测定O2的释放量。

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