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    13．下列与癌症产生有关的叙述是（　　）
    ①受到电离辐射作用　②受到黄曲霉素的毒害　③受到肿瘤病毒的感染　④骨髓恢复细胞分裂  ⑤根瘤菌侵入生物组织．
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

    分析 细胞癌变的机理是原癌基因和抑癌基因发生突变，凡是能诱发基因突变的因素都可能是致癌因子，辐射、紫外线、激光等属于物理致癌因子；亚硝酸盐等属于化学致癌因子，病毒属于生物致癌因子．

    解答 解：①电离辐射作用属于物理致癌因子，①正确；
    ②黄曲霉素是化学致癌因子，②正确；
    ③肿瘤病毒是生物致癌因子，③正确；
    ④骨髓恢复细胞分裂属于正常的细胞分裂，不会引起癌变，④错误；
    ⑤根瘤菌侵入生物组织，与生物组织是共生关系，不会引起癌变，⑤错误．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生对于细胞癌变的机理的理解和对致癌因子的种类的熟练识记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关生物学实验原理和技术操作的叙述中，正确的是（　　）
    A．从有机废水中分离分解有机物的微生物时，接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
    B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2
    C．用显微镜观察细胞时，若细胞为无色透明，可调节通光孔使视野暗一些
    D．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．

    （1）下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法．
    获得图1效果的接种方法是稀释涂布平板法，获得图2效果的接种方法是平板划线法．
    （2）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行pH调整，接种前要进行高压蒸汽灭菌，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．变酸的葡萄酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳表面有一导致密的皮，它们分别是（　　）
    A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝
    C．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在植物的根尖分生区细胞中含有DNA的细胞器有（　　）
    ①叶绿体②线粒体③核糖体④细胞核．
    A．②B．①②C．①②④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．大肠杆菌与菠菜在细胞结构上最明显的区别是有无（　　）
    A．核物质B．核糖体C．细胞壁D．核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻（　　）
    A．与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了
    B．产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应
    C．产生的配子中无同源染色体，故用秋水仙素诱导成的单倍体是可育的
    D．产生的花粉进行花药离体培养长成芝麻，因其体内有同源染色体，所以属于二倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图甲是有丝分裂间期细胞体积变化情况，图乙表示有丝分裂间期细胞内不同阶段DNA和RNA相对含量的变化曲线图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．从图甲信息可知，间期细胞体积增大，细胞的相对表面积增大
    B．图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化
    C．间期只有DNA聚合酶发挥作用
    D．分析图乙信息可知，间期蛋白质合成较旺盛的时期为b阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．孟德尔获得成功的原因之一是合理设计了实验程序．他以纯种高茎（DD）和矮茎（dd）作亲本，分别设计了A：纯合亲本杂交、B：F1自交、C：F1测交三组实验，按照假说演绎法，对实验结果进行了分析，最后得出基因分离定律．据此回答问题：
    （1）F1的基因型是Dd，F2中高茎与矮茎的性状分离比是3：1
    （2）针对F2呈现一定的性状分离比，孟德尔提出假说．请从下列序号中选出假说的全部内容：②③⑤⑦
    ①生物性状是由基因决定的； 
    ②生物性状是由遗传因子决定；
    ③体细胞中遗传因子是成对存在的；
    ④体细胞中等位基因是成对存在的；
    ⑤生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；
    ⑥生物体形成配子时，等位基因分离，分别进入不同的配子中；
    ⑦受精时雌雄配子随机结合
    （3）孟德尔三组杂交实验中，在检验假设阶段完成的实验是F1的测交．在现象分析阶段完成的实验是杂交和自交．
    （4）豌豆的体细胞中染色体数目为14条，若D 基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，DD的豌豆产生的雌配子染色体数目为6或者8．
    （5）豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1表现性如图，其中黄色皱粒与绿色皱粒之比为1：1，让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比2：1：2：1．

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