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下列有关调查种群密度的说法错误的是 (  )

A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式
B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法
C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某个XY型性别决定的动物体内的两个细胞分裂示意图,下列叙述正确的是

A.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b
B.在卵巢中有可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像
C.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂
D.图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下对于胚胎移植意义的说法正确的是:
①良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良
②在世界范围内,胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用
③利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种
④在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是 (  )

A.参与体温调节
B.参与水盐平衡的调节
C.分泌促甲状腺激素
D.对昼夜节律有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,下列有关叙述中,不正确的是 (  )

A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中的糖类被消化吸收
B.进食后的2 h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
C.2 h~3 h之间,胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5 h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是 (  )

A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有些人工林面积大,构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”。以下分析不正确的是(  )

A.植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少
B.密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单
C.营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持
D.生物多样性水平低,缺少天敌对害虫的控制,易爆发虫害

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是 (  )

A.Ⅰ是初级消费者
B.Ⅳ为分解者
C.E1为太阳能,E2为热能
D.能量可在食物链中循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体,下列各图中有关取样的方法统计有误的是 (  )

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