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【题目】孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如右图,请回答下列问题:

1)豌豆的高茎和矮茎是一对_____性状,图中父本表现为_____茎。

2)孟德尔发现F1豌豆均为高茎,自交后F2中高茎与矮茎的比例为_____。这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做_____

3)孟德尔用F1豌豆和_____豌豆杂交,证明了F1是杂合子。

【答案】雄蕊 31 性状分离 矮茎

【解析】

试题

1)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,图中对高茎豌豆去雄,授以矮茎豌豆的花粉,说明高茎为母本,矮茎为父本。

2)孟德尔发现F1豌豆均为高茎,自交后F2发生性状分离,且性状分离比为高茎:矮茎=3∶1

3)孟德尔用测交实验验证了F1是杂合子,即用F1豌豆和矮茎豌豆杂交。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是

A. 甲图中若在c点处将神经切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B. 乙图为人体体液的四种成分相互关系,体内细胞只有与A之间才能直接进行物质交换

C. 丙图中,对向光弯曲植物而言,若B点为茎背光侧对应的生长素浓度,则C点不可能是茎向光侧对应的浓度

D. 丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图,请回答下列问题:

(1)该动物体细胞内有_______条染色体,图中④所示的细胞有_________对同源染色体,图②所示的细胞中的DNA与染色体数量之比为_________

(2)表示减数第二次分裂的是图_____,表示同源染色体分开的是图_____(填图中序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立遗传的等位基因决定,其中,三对基因的作用效果如图所示。A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全影响A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。

(1)上述三对基因的遗传规律符合孟德尔的____________定律。

(2)若已知某动物个体AaBbDd为黄色,则图中X为____________(填“促进”或“抑制”)作用。若对此基因型的个体进行测交实验,则后代表现型及比例为____________

(3)若选用此种哺乳动物的成熟红细胞来做细胞膜的制备,则它的主要优点为__________________

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【题目】在下列结构中,其成分不含磷脂分子一组细胞器是:(

线粒体核糖体叶绿体细胞核内质网中心体高尔基体

A.①③B.④⑤C.②⑥D.⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人类性染色体的示意图,其中I表示X染色体和Y染色体的同源区段,研究发现大约有54对等位基因位于该区段;II-1II-2表示X染色体和Y染色体的非同源区段。请回答下列问题:

1)人的性别决定方式属于_______型。

2)控制红绿色盲的基因位于X染色体,调查发现男性发病率约7%,而女性的发病率仅有0.5%,其原因之一是男性的Y染色体上缺少与X染色体上致病基因相对应的_________,控制该病的基因很可能位于图中的______________III-1II-2)区段。

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【题目】下列关于生物膜系统的叙述,不正确的是( )

A.视网膜和角膜是生物膜系统

B.膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布

C.大多数膜蛋白在生物膜中可以运动

D.生物膜相互协作,共同完成细胞生理功能

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【题目】关于酶的叙述,正确的是

A.酶都由活细胞产生并只在细胞内起催化作用

B.低温或高温都能破坏酶的空间结构降低酶活性

C.酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率

D.同一个体不同细胞中酶的种类都相同但数量不同

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【题目】动物细胞的线粒体DNA分子上有两个复制起始区OH和OL。该DNA复制时,OH首先被启动,以L链为模板合成M链,当M链合成约2/3时,OL启动,以H链为模板合成N链,最终合成两个环状双螺旋DNA分子,该过程如下图所示。下列叙述正确的是

A. 复制启动时OH区和OL区首先结合的酶是DNA聚合酶

B. 合成M链和N链时方向相反是因为起始区解旋方向不同

C. 复制完成后M链中的嘌呤数与N链中的嘌呤数一定相同

D. 线粒体环状DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸相连

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