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如图为光照强度对植物光合作用的影响关系. 下列有关曲线的叙述中错误的是(  )

 

A.b代表光下植物干物质积累量

B.n点之后突然增强光照强度,短时间内叶绿体内的C3化合物会减少

C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关

D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物不能正常生长

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答(符号与文字全对才给分):
(1)图A结构1是细胞膜;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[9]线粒体;
(3)结构5为高尔基体,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[4]叶绿体;
(5)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体;
(6)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器,则为低等植物细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞(  )
A.是抗原刺激T细胞或相应的记忆细胞后形成的
B.能分解靶细胞内的寄生菌
C.能与靶细胞接触并使其裂解死亡
D.能释放淋巴因子与抗体等免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是(  )
A.斐林试剂、双缩脲试剂、碘液、苏丹ⅢB.苏丹Ⅲ、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液
C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹ⅢD.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液

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科目:高中生物 来源:2017届河北省新高三上学期周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物工程技术图解的叙述正确的是( )

A.基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶

B.图二中的4是指受精卵的体外培养过程

C.图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘

D.图四髙度概括了系统整体性原理

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1),过程如图。据图回答。

(1)杂交细胞发生的可遗传变异类型是___________。

(2)杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有_____________个A基因(不考虑变异)。

(3)若杂交植物同源染色体正常分离,则杂交植物在_____代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为_________。

(4)植物染色体杂交育种的优点是_______________________。(要求写两点)

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体,下列说法正确的是

A.能发生题中所述的生理过程的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞

B.该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素

C.消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响

D.该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学新高二上周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因表达的叙述,错误的是( )

A.遗传密码的简并性有利于生物性状保持稳定

B.转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上

C.DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等

D.细胞出现生理功能上稳定的差异,其根本原因是基因表达的差异

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是( )

A.人的血液PH微偏碱,故人体的各种酶在微碱性时活性最大

B.从细菌细胞中获取目的基因时必须有纤维素酶或果胶酶进行处理

C.用一种限制酶处理某DNA分子可能会有多个DNA片断产生

D.酶催化最适宜的温度是37℃

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同步练习册答案