下列关于生物工程的说法中正确的是
A.植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化 |
B.胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移 |
C.体细胞核移植的受体细胞是MII期的卵母细胞 |
D.用胰蛋白酶长时间处理动物组织不会消化其细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因型为AaBbCc的个体中,这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。在该生物个体产生的配子中,含有显性基因的配子比例为
A.1/8 | B.3/8 | C.5/8 | D.7/8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是
A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠 |
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根 |
C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育 |
D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正确的是
A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致 |
B.由550nm波长的光转为670nm波长的光时,叶绿体中三碳酸的量会增加 |
C.该植物缺乏Mg时,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大 |
D.环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图是探究加酶洗衣粉洗涤效果实验的研究结果。下列有关叙述错误的是
A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 |
B.本研究的因变量可能是污渍残留量 |
C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1 |
D.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对生态学相关概念和原理的理解正确的是
A.在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结果反映了种群的空间结构特征 |
B.某农场鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,鼠种群数量的下降说明了该农场物种多样性下降 |
C.我国西南横断山区动植物种类丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 |
D.设计农业生态系统的结构时,科学地向生态系统中增加生物种类可提高系统的抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 |
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 |
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 |
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是
A.被细胞胞吞的一定是固体物质 |
B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散 |
C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 |
D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物或生命活动的叙述中,正确的是
A.乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体 |
B.植物细胞都含有叶绿体,并能通过叶绿体合成生长所需的有机物 |
C.当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时,可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量 |
D.精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料 |
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