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【题目】下列关于激素的阐述,错误的是

A. 激素是种类多样的信息分子 B. 激素调节具有微量高效的特点

C. 只运输给相应的靶器官、靶细胞 D. 激素一经起作用后就被灭活

【答案】C

【解析】激素是种类多样的信息分子,A项正确;激素调节具有微量高效的特点,B项正确;激素随体液运输,可运输到全身各处,但只作用于相应的靶器官、靶细胞,C项错误;激素一经起作用后就被灭活,以提高调节的灵活性,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在精巢中发生的生理过程有

A有丝分裂 B减数分裂

C细胞分化 D包括ABC三项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列符合原核细胞合成分泌蛋白的特点是( )

A. 合成蛋白质的主要场所是内质网上的核糖体

B. 合成蛋白质的过程是由染色体中基因控制的

C. 合成蛋白质首先要在细胞核内进行转录

D. 分泌蛋白质时依靠细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置.

(1)甲、乙试管构成的实验要探究酵母菌能否进行呼吸,但本装置在设计上存在缺陷,未考虑泵入的空气中 , 这将影响实验结论的可靠性,改进的措施是
(2)丙、丁试管构成的实验要探究酵母菌能否进行呼吸,丙试管中加入石蜡油的目的是排除对实验的影响.
(3)请根据以上实验装置,预测可能的实验现象及结论:
若甲、丁试管中溶液均 , 则说明
, 则说明
, 则说明

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究,操作如下:某年1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛,在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6kg,再分别倒入相同量的煮沸并冷却的10%的盐水,将坛密封,置于同一环境中.封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量,后来定时测定,结果如图.请问:
(1)实验中盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是:在腌制过程中,会出现坛中溶液量增加,这是由
(2)在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是 , 用水封坛的作用是
(3)该小组对实验数据的处理方法是否合理? . 说明理由:
(4)测定亚硝酸盐含量的方法是 , 其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成色染料,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.
(5)实验中三只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异,最可能的原因是:

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【题目】如图表示动物、植物细胞二合一结构模式图.根据图回答:(在[]填标号,﹣填相应名称)

(1)图中所示结构只有通过显微镜能观察到.此图中有双层膜结构的细胞器是(填标号).
(2)植物细胞中起支持和保护作用结构的化学成分主要是
(3)A图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[]
进行有氧呼吸的主要场所是[] , B图进行光合作用的场所是[]
(4)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[]
(5)若A图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞的细胞器中数量较多的是[]
(6)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为细胞.
(7)若A细胞能够分泌产生抗体,则与该过程有关的具膜细胞器有(用序号回答)

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【题目】关于植物生长调节剂应用的实例,正确的是

A. 用细胞分裂素处理大麦,可以有效降低啤酒生产成本

B. 利用萘乙酸可以实现菠萝有计划采收上市

C. 延长大蒜贮藏期的青鲜素,使用要适量

D. 用赤霉素处理柳树插条,可以促进插条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面细胞的亚显微结构图回答问题(题中[]填写图内指示结构的数字)

(1)图示的是细胞亚显微结构模式图,该细胞是细胞,做出此判断的依据是此细胞具有[]、[]、[]等结构.
(2)与能量转换有密切关系的细胞器是[]和[]
(3)合成抗体的细胞器是[]
(4)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[]
(5)对蛋白质进行加工、分类、包装并转运出去的场所是[]

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是

A43% B48% C52% D57%

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