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用呼吸抑制剂处理红细胞,其对下列物质吸收量显著减少的是(  )
A、乙醇和苯
B、O2和H2O
C、K+和氨基酸
D、CO2和O2
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:1、呼吸抑制剂处理红细胞,使得呼吸作用减弱,ATP供应减少,影响主动运输.
2、
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:乙醇、苯、O2、H2O和CO2的运输方式是自由扩散,不需要ATP,所以与呼吸强度无关;K+和氨基酸的运输方式都是主动运输,需要消耗ATP,所以当用呼吸抑制剂处理后,它们的运输量会受到影响.
故选:C.
点评:本题考查物质的跨膜运输,对于此类试题,考生应掌握跨膜运输的方式和特点,难度不大,另外注意葡萄糖进入红细胞是协助扩散,也不需要消耗ATP,所以与呼吸强度也无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于植物生命活动调节的问题.
(1)图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果,图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路.请回答下列问题:

①生长素是由植物生长旺盛部位产生的,例如
 
(至少答出两个).
②图一实验结果说明生长素对幼根生长的影响是
 
,此实验的对照组是
 
中培养的幼苗.
③图二实验的结果是,按图示放置一段时间后,只有
 
组的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长,这说明
 

④幼根幼芽除了产生生长素外,还产生较多的激素是
 
,乙烯的生理作用是
 

(2)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将发育状况相同的小麦幼苗平均分为甲组和乙组;
步骤2:给予甲组
 
光照,给予乙组
 
光照;
步骤3:观察两组幼苗的
 
并测量
 
的含量;
预测实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人的精子形成过程中,一个四分体包含(  )
A、4条染色体
B、4条染色单体
C、2对同源染色体
D、2个双链DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与人体生命活动有关的叙述正确的是(  )
A、甲状腺机能亢进的患者往往表现为进食量大,身体强壮、精神好
B、人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
C、胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,而促进血糖浓度上升的激素不止一种
D、青霉素都能用于“流感”的治疗,因为抗生素对加强细胞免疫有效

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为在不同温度条件下漂浮刚毛藻的光合速率和呼吸速率的测定结果.相关叙述不正确的是(  )
A、测定光合速率时,各温度条件下,环境提供的CO2浓度必须相同
B、测定呼吸速率时,必须在无光条件下进行且供氧充足
C、若连续光照,则35℃时漂浮刚毛藻的净光合速率最大
D、若连续光照而温度保持在40℃,则漂浮刚毛藻有可能死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体体液存在于细胞外的部分称为(  )
A、组织液B、血浆
C、淋巴D、细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关参与免疫过程细胞的叙述,正确的是(  )
A、吞噬细胞是一种在非特异性免疫和特异性免疫过程中都发挥作用的琳巴细胞
B、吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、效应T细胞均能识别抗原
C、淋巴B细胞增殖、分化成浆细胞的过程.一定需要T细胞和抗原的共同刺激
D、人体内T细胞和浆细胞核内DNA分子数量相同,细胞器的数量不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,最合适用标志重捕法的是(  )
A、调查农田中田鼠的种群密度
B、调查农田中杂草的种群密度
C、调查土壤中小动物的种群密度
D、调查土壤中大肠杆菌的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、人类基因组计划是从分子水平研究人类遗传物质的系统工程
B、人类基因组计划只需测定人的1个染色体组的基因序列
C、人类的基因组文库只包含一个城市中全部人的全部基因
D、人类的基因库仅含有男性的全部基因

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同步练习册答案
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