精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是(

A. ②→①→②→③ B. ②→③→②→①

C. ③→②→①→② D. ①→③→②→①

【答案】A

【解析】

神经纤维上的静息电位表现为外正内负,动作电位表现为外负内正电流表的指针的偏转取决于电流表两极的电位变化,由正电位流向负电位

据图分析,图甲神经纤维未受刺激时处于静息状态,探针两侧电位差相同,此时为图②所示;当刺激由右向左传导时,首先b点出现动作电位,a点为静息电位,电流表偏转情况为图①;紧接着b点恢复为静息电位,探针两侧电位相同,此时为图②所示;神经冲动继续向左传导,当神经冲动传导到a点,a点出现动作电位,b点为静息电位,则为图③所示;之后a点恢复静息电位,探针两侧电位差相同,则为图②所示,所以整个过程的变化是②→①→②→③→②故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞分裂某一时期的示意图,请根据图回答下列问题:

1)若此细胞是某雌性动物体内的一个细胞,则此细胞的名称是_____________

2)此细胞处于____________分裂的________期,此时有四分体________个。

3)此细胞中有同源染色体________对,分别是______________

4)可以和1号染色体存在于同一个配子中的染色体是___________

5)此细胞全部染色体中有DNA分子________个。

6)在此细胞分裂后的1个子细胞中,含有同源染色体________对,子细胞染色体的组合为_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】镶嵌显性是我国遗传学家谈家桢在1946年研究异色瓢虫鞘翅斑纹的遗传特征时发现的一 种遗传现象,即双亲的性状在F1同一个体体表的不同部位同时表现出来,形成镶嵌图式。 下图为用两种纯合异色瓢虫进行杂交的实验过程,下列有关叙述错误的是

A. 异色瓢虫鞘翅斑纹的遗传遵循基因的分离定律

B. F2中的黑缘型个体与均色型个体均为纯合子

C. F2中的新色斑型个体与均色型个体随机交尾,子代中新色斑型个体占3/7

D. 新色斑型个体中,SA在鞘翅前缘为显性,SE在鞘翅后缘为显性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物体(2n=4)的正常细胞分裂示意图,相关叙述错误的是

A. 该细胞含有一对同源染色体

B. 该细胞处于有丝分裂中期

C. 若图中①表示X染色体,则④表示Y染色体

D. ①②两条染色体互换片段属于染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示一动物细胞某一分裂时期,表示染色体,下列叙述正确的是

A. 基因B与基因b的分离属于基因重组

B. 上的基因B上的基因b发生交换,则属于染色体易位

C. 上的片段与上的某片段发生互换,则属于基因重组

D. 相同位置上的基因可能相同,也可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是( )

A. 图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

B. 由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

C. 图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的ABBC

D. 乙细胞中染色体上的基因可与染色体上的基因发生自由组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示甲和乙相对含量的变化,下列叙述与图示不符合的是( )

A. 若图表示刚进食一段时间内,则甲表示胰高血糖素,乙表示胰岛素

B. 若图表示进食过咸的食物后,则甲表示尿量,乙表示细胞外液渗透压

C. 若图表示垂体被破坏后,则甲表示甲状腺激素,乙表示促甲状腺激素释放激素

D. 若图表示进入寒冷环境后动物的耗氧量的变化,则甲可表示小鼠,乙可表示蛇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)图乙是图甲中_____(填字母)的放大的结构模式图。未受到刺激时,神经元膜内外电 位表现为_________

(2)假设a是一块肌肉,已知刺激 f,b 处会检测到电位的变化,且a会收缩。若刺激b点,在e点______能/不能)检测到电位变化,原因是_____

(3)若使用某种麻醉剂后,刺激f,a不会收缩。请完成实验,证明该麻醉剂是阻断兴奋在神经元之间的传递,还是阻断兴奋在神经纤维上的传导(实验位点可用图中字母表示)。方法设计:将药物放置于某处,刺激f,观察_____。 结果

①若将药物置于_____处,刺激f处,观察到_____,则该药物阻断兴奋在神经元之间的传递。

②若将药物置于_____处,刺激f处,观察到_____,则该药物阻断兴奋在神经纤维上的传导。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因(TaNHX2基因)转移到水稻细胞内,获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题:

(1)获取目的基因的方法很多。若TaNHX2基因序列未知,怎样从已构建好的基因文库(大肠杆菌作为受体细菌)中获取含TaNHX2基因的菌株?______________________________。若已知TaNHX2基因序列,可以用PCR扩增该基因。首先根据序列设计、合成__________并投入PCR反应体系,同时,还需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。还可以人工合成TaNHX2基因,如图1表示人工合成了两条若干个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA。从功能看,Klenow酶是一种__________酶。

(2)图2是3种限制酶的识别与酶切位点示意图,构建基因表达载体的时候,经BamHⅠ酶切割得到的目的基因可以与图3所示质粒被__________酶切后的产物连接,理由是____________________。连接后的重组质粒__________(填“能”、“不能”或“不一定能”)被BamHⅠ切割。

(3)基因表达载体通过农杆菌转化作用,就可以使目的基因进入植物细胞,并将其__________,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。

查看答案和解析>>

同步练习册答案