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    【题目】下列关于种群和群落的叙述，不正确的是

    A. 种群是生物繁殖和进化的基本单位

    B. 种内斗争会降低种群密度，不利于种群的发展

    C. 围湖造田等人为活动会影响群落的自然演替

    D. 群落的结构随着群落演替的进行而不断发生变化

    【答案】B

    【解析】试题分析：种群既是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位，A项正确；种内斗争会淘汰老弱病残的个体，从而降低种群密度，但会使生存下来的个体更适应环境并占有更多的资源和空间，利于种群的发展，B项错误；人类活动会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，C项正确；演替是随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程，因此群落的结构随着群落演替的进行而不断发生变化，D项正确。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关遗传和变异的问题：

    （1）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。据此判断：控制红花与白花的基因在 对同源染色体上，F2中白花植株基因型有____种。F2中红植株自交，后代表现型及其比例为 。

    （2）某二倍体闭花受粉植物的花色有红色和白色，由等位基因R、r控制。从种群中任选两株红花植株进行如下实验：

    利用红花植株和白花植株，设计实验验证对不育配子的推测： 。

    注意：A、B题为选做题，考生只需选做一题。如果多做，则按所做的第一题计分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

    A．动物细胞融合 B．植物组织培养

    C．植物体细胞杂交 D．细胞核移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）该图中，①表示 ，③表示 ，⑦表示 。

    （2）该化合物由 个氨基酸分子失去 个水分子而形成，这种反应叫 反应。

    （3）该化合物含有 个肽键，该图所示化合物的名称是 。

    （4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由 决定的。

    （5）如果图中氨基酸的平均分子量为180，则该化合物的分子量是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体造血干细胞的叙述,正确的是

    A．能连续分裂产生新的造血干细胞

    B．具有细胞全能性，能分化成多种类型的细胞

    C．分裂后期的核DNA含量是分裂中期的2倍

    D．分化为红细胞后，可以通过无丝分裂增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大多数植物种子的贮藏物质以脂肪（油）为主，并储存在细胞的油体中。种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示。请回答下列问题：

    （1）油料种子细胞中含量最多的化合物是_______，其中______是细胞结构的重要组成成分。

    （2）大多数植物种子以贮藏脂肪为主，相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类多，其呼吸熵（放出的CO2量/吸收的O2量）____（>，< ，=）1。

    （3）为了观察植物种子中的脂肪，常用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色，用________洗去浮色，然后在________下可观察脂肪微粒。

    （4）油料种子萌发时，细胞中存在催化脂肪水解的酶，该酶可用________检测其为蛋白质。脂肪储存和转变为蔗糖的过程中，先后依赖于油体、乙醛酸循环体、线粒体，是细胞器之间________的典型例子。

    （5）脂肪属于脂质，其脂质中的________具有调节作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺炎双球菌的转化实验证明了

    A. DNA是迺传物质 B. RNA是遗传物质

    C. 蛋白质是遗传物质 D. 糖类是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：

    （1）科学家依据______________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是________（填字母）。

    （2）图中能进行光合作用的是________（填字母），因为其细胞内含有_______、_______（填色素名称）。

    （3）地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是________（填字母）。

    （4）从生命系统的结构层次上来看，一个湖泊中所有的念珠藻构成________，各种生物构成________，整个湖泊构成________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一株基因型为AaBb的小麦自交（这两对基因独立遗传），后代可能出现的基因型种数是

    A. 2 B. 4 C. 9 D. 16

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