A. | 实验步骤为:解离→漂洗→染色→制片 | |
B. | 解离液为盐酸和酒精的混合液,目的是杀死并固定住细胞 | |
C. | 制片时需压片,目的是使组织中细胞相互分离 | |
D. | 细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
分析 一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以观察到的间期的细胞数目远远多于其他时期的细胞数目.赤道板表示细胞中央的位置,不是真实存在的结构.该实验需要制作临时装片,其步骤为:解离、漂洗、染色和制片,其中解离步骤后细胞已经死亡.
解答 解:A、实验步骤为:解离→漂洗→染色→制片,A正确;
B、解离液为盐酸和酒精的混合液,目的是使植物组织中的细胞相互分离,B错误;
C、制片时需压片,目的是使组织中的细胞分散开来,C错误;
D、经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此无法观察到细胞分裂的动态过程,故D错误.
故选:A.
点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞中的遗传物质没有发生变化 | |
B. | 在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖 | |
C. | 导致细胞癌变的因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子 | |
D. | 由于细胞膜上的糖蛋白减少,造成癌细胞在体内容易扩散和转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对维持蛙心细胞酸碱平衡有重要作用 | |
B. | 对维持生命活动有重要作用 | |
C. | 对维持蛙心形态有重要作用 | |
D. | 为蛙心的跳动直接提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少,增加 | B. | .增加,减少 | C. | .减少,减少 | D. | .增加,增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 证明了DNA是遗传物质 | B. | 证明了RNA是遗传物质 | ||
C. | 证明了蛋白质是遗传物质 | D. | 发现了“转化因子” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成肉毒类毒素的元素一定只有C、H、O、N | |
B. | 图中该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键 | |
C. | 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基 | |
D. | 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是肽键发生断裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果 | |
B. | 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 | |
C. | 脱落酸可促使老叶凋落 | |
D. | 成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲①②过程进行的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质 | |
B. | 图甲③④过程为细胞有氧呼吸过程,其中丙酮酸在细胞质基质中产生 | |
C. | 图乙当温度为30℃时,光照强度大于20千勒克司时,限制该植株光合速度的主要因素是光照强度和温度 | |
D. | 图丙若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的5倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾上腺素作用的靶器官包括心脏 | |
B. | 肾上腺素经体液运输作用于心脏,使心率加快,该过程包括神经调节和体液调节 | |
C. | 肾上腺素还能促进血糖升高 | |
D. | 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 |
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