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【题目】下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(  )

A. a和b B. b和a

C. b和c D. c和b

【答案】C

【解析】试题分析:生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势,顶端优势就是顶芽优先生长,侧芽生长受到抑制的现象.如图中所示,a点和b点所对应的生长素浓度对芽的生长都是起促进作用的,而c点所对应的生长素浓度对芽的生长起抑制作用.

解:根据题意和图示分析可知:不同浓度生长素对芽生长的作用不同,高浓度抑制生长,低浓度促进生长.当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,其产生的生长素向下运输,导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高,从而侧芽抑制生长.因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为bc

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】吗啡与脑内的神经递质脑啡肽,共同参与痛觉调节,具有镇痛作用。下列图甲为痛觉传入示意图,图乙为注射吗啡后痛觉调节不意图,a、b、c表不有关的神经元。下列有关叙述错误的是

A. 痛觉感受器广生的兴奋以局部电流的形式沿着a神经元的神经纤维传导

B. 某种与痛觉形成有关的神经递质,可与b神经元上的多种受体结合,引起b神经元兴奋

C. 痛觉传入过程说明细胞膜具有信息交流的功能

D. 吗啡和脑啡肽能引起神经递质的释放量减少,抑制b神经元动作电位的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家把番茄和水稻分别放在完全培养液中培养。各种离子的初始浓度设定为1个单位,一段时间后,培养液中离子的相对浓度(实验结束后培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比)如下图所示。请回答下列问题。

(1)该实验的自变量是______________。图示中的离子进入细胞的方式是___,与该过程有关的细胞器有_________________

(2)请解释在培养水稻的完全培养液中,实验结束时M浓度为什么会升高?____

(3)该实验可得出的结论有:①根细胞对离子的吸收具有______,②植物根吸水和吸收离子是___的过程,③不同的植物对不同离子的吸收情况不同,其根本原因是它们的_______不同。

(4)该实验初始浓度设定的巧妙之处是___________,如此进行数据处理,便于得出结论。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物多样性的是

A. 生物物种多样性 B. 生物数量多样性

C. 基因多样性 D. 生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是动物不同细胞分裂阶段的图象,请据图回答:
(1)图象中表示动物的体细胞的有 , 表示初级精母细胞的有 , 表示次级精母细胞的有
(2)图A中的细胞有条染色体,条染色单体,个DNA分子;
(3)图B中有四分体,该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分裂时期,则三图表示细胞分裂的正确顺序是
(4)以染色体组合种类为标准,具有图B表示的那种细胞的动物,其减数分裂能生成种类型的精子(或卵细胞).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验的相关操作。请回答下列问题:

(1) 图中实验材料A可以是____等,研磨前加入的B应该是________

(2) 通过上述所示步骤得到滤液C后,再向滤液中加入2 mol·L-1的NaCl溶液的目的是______,再过滤得到滤液D,向滤液D中加入蒸馏水的目的是________

(3) 在该实验中,将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入体积为2mL的4种溶液中,经搅拌后过滤,获得如下表所示的4种滤液,含DNA最少的是滤液____

(4) DNA鉴定的原理是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果,请回答相关问题。

(1)图甲给我们的启示是,在栽培农作物时要注意___________________

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的O2含量变化如图乙所示。图中C点时叶肉细胞中产生ATP的场所是____________,影响BF段的主要环境因素是____________ 。图中一昼夜内植株是否有有机物积累?____________(有/无)。

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在某光照强度下处理12h,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b。则12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是____________(用字母表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:

(1)毛细血管壁细胞具体的内环境是_____(填字母)。

(2)内环境中各成分之间的关系可表示为___(用字母和箭头表示)。

(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降? __________,原因是图中_____(填字母)液内存在 着____________物质。

(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的___(填字母)液。

(5)血浆与组织液相比,组织液中含量很少的成分主要是______________

(6)3的内液约占人体体液的______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将光照下的水绵用革兰氏碘液显色,被染成蓝色的具体部位是( )

A. 叶绿体基质 B. 细胞质基质和细胞核

C. 类囊体的腔 D. 叶绿体内外膜间的腔

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