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关于动物细胞培养的叙述,不正确的是(  )
A、动物细胞培养所需的CO2的主要作用是维持培养液的pH
B、通常将动物组织细胞消化后的初次培养称为原代培养
C、细胞癌变通常发生在原代培养向传代培养的过渡过程中
D、传代培养的细胞在传至10~50代左右时,部分细胞核型可能发生了变化
考点:动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:1、动物细胞培养过程中涉及的几个概念:
原代培养:从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞.初次培养称为原代细胞培养.
传代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传代培养.
细胞株:原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代,这部分细胞称为细胞株.
细胞系:细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系.
2、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(作用是维持培养液的pH).
解答: 解:A、动物细胞培养需要一定的气体环境,其中5%CO2的主要作用是维持培养液的pH,A正确;
B、通常将动物组织细胞消化后的初次培养称为原代培养,B正确;
C、细胞癌变通常发生在传代培养的过程中,C错误;
D、传代培养的细胞在传至10~50代左右时,部分细胞核型可能发生了变化,D正确.
故选:C.
点评:本题考查动物细胞的培养的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的过程,掌握几组概念(原代培养、传代培养、细胞株、细胞系等);识记动物细胞培养的条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(  )
A、培养中的细胞能产生新的生物个体
B、用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
C、培养中不需要无菌、无毒的环境
D、培养中的人B细胞能够无限地增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

多基因遗传病的特点(  )
①由多对基因控制  
②常表现出家族聚集现象  
③易受环境因素的影响  
④发病率极低.
A、①③④B、①②③
C、③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子复制时,从氢键连接处分开的一对碱基是(  )
A、腺嘌呤与胸腺嘧啶
B、鸟嘌呤与尿嘧啶
C、鸟嘌呤与胸腺嘧啶
D、腺嘌呤与尿嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:

曾有有人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代.遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代.若该推测成立,理论上基因型为Aa的火鸡通过该种方式产生的子代火鸡中基因型火鸡的比例最可能是(  )
A、AA:Aa:aa=1:1:1
B、AA:Aa:aa=1:2:1
C、AA:Aa:aa=1:3:1
D、AA:Aa:aa=1:4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A、内环境的理化性质是相对稳定的
B、若内环境稳态不能维持,机体生命活动会受到威胁
C、内环境的理化性质是恒定不变
D、内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

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科目:高中生物 来源: 题型:

马和驴杂交产生的后代骡子没有生殖能力,这属于(  )
A、地理隔离B、种群隔离
C、自然隔离D、生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关抗体的叙述,错误的是(  )
A、抗体是由淋巴细胞产生的
B、抗体是一种蛋白质
C、一种抗体能消灭多种抗原
D、抗体是在抗原物质侵入人体后产生的

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