了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是 ( )
A.甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 |
B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 |
C.将橙色的重铬酸钾液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生 |
D.乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省安溪、惠安一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷 题型:综合题
(8分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,请分析回答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图I(a~d)所示。
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置顺序: (用箭头和图中序号表示);无氧条件下的装置顺序: (用箭头和图中序号表示)。
②装置中c瓶的作用是 ,b瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
③在温度和pH都相同的情况下,影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是 。
(2)乙兴趣小组利用图II所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌细胞呼吸方式。
①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为III)如何设计?
②若装置II中红色液滴向左移动,装置III中红色液滴不移动,说明酵母菌细胞呼吸方式是 。
③若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖北省高三模拟适应性考试理综生物试卷 题型:选择题
下表列出了相关实验的课题、自变量、观测指标,与其对应关系正确的是
选项 实验课题 自变量 观测指标
A 探究酵母菌细胞呼吸的方式 氧气 澄清石灰水是否变浑浊
B 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 生长素类似物的浓度 插条生长的长度
C 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 培养时间 酵母菌种群数量
D 探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 温度 遇双缩脲试剂是否变紫色
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:选择题
了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是 ( )
A、甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
B、加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C、将橙色的重铬酸钾液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
D、乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期中生物试卷(文) 题型:综合题
为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,实验室为你提供了如下图所示的两组实验装置。锥形瓶中分别装有新鲜的含酵母菌的培养液、质量分数为10%的NaOH溶液,澄清的石灰水,据图回答。
(1)A瓶加入的试剂是 ,装置甲可用于探究酵母菌的 呼吸,请写出连通后B瓶中的反应式 (2分)。
(2) 装置乙可用于探究酵母菌的 呼吸。
(3) 在整个需氧呼吸的过程中,CO2是第 阶段产生的,第一、二阶段的共同产物是 ,需氧呼吸三个阶段都有的产物是 。
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