【题目】内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列叙述错误的是( )
A. 内环境稳态有利于机体适应外界环境的变化
B. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
C. 内环境只包括血浆、淋巴和组织液三部分
D. 内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是
A. 装片的制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片
B. 可观察到部分细胞在中央的“赤道面”上向内凹陷
C. 通常将洋葱根培养至1~5cm长时,取生长健壮的根尖进行实验
D. 可观察到部分细胞中染色体在纺锤丝牵引下正逐渐往两极移动
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】【生物——生物技术实践】
胡萝卜富含胡萝卜素,其中的β-胡萝卜素可以被氧化成两分子的维生素A,用于治疗夜盲症等疾病,回答下列有关胡萝卜素提取的问题:
(1)根据胡萝卜素_________的特点,从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法,选择的萃取剂应该具有的特点是_____________,并且还需考虑萃取效率、毒性等。
(2)萃取法提取胡萝卜素的主要步骤包括:粉碎、干燥、萃取、_________、__________。
(3)萃取的效率主要取决于__________和_________,并且在胡萝卜颗粒的加热过程中,应严格将温度和时间控制在一定范围内,原因是_____________________。
(4)提取的胡萝卜素可通过____________法进行鉴定,在鉴定过程中需要用___________对照。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A. 群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成
B. 森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定
C. 在群落中物种丰富度与种群密度呈正相关
D. 种群增长的模型中,只要λ大于0,种群数目就增加
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】草甘膦是一种非选择性、无残留灭生性除草剂。科学家从土壤农杆菌变种CP4中分离到抗草甘膦酶的基因,并转移到无抗草甘膦的大豆中,从而得到新的大豆品种。请回答:
(1)在构建目的基因表达载体时,需用同种_________酶对含编码抗草甘膦酶基因的DNA和运载体进行酶切。
(2)基因表达载体除了带有抗草甘膦酶的基因以外,还必须含有启动子、终止子和_________等。
(3)请写出两种检测目的基因是否表达的方法:_________和_________。
(4)在检测进口大豆是否为转基因产品时,可用核酸探针进行检测。核酸探针可以用_________技术进行基因克隆,此克隆过程是利用_________的原理,利用该技术的前提是_________,需加入的酶是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】考察某闭花授粉植物茎的高度和花的颜色,发现与三对独立遗传的等位基因有关。现以纯合矮茎紫花为母本、纯合高茎白花为父本进行杂交,在相同环境条件下,发现F1中有一株矮茎紫花(记作植株A),其余均为高茎紫花。F1中高茎紫花自交产生的F2中高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花=27∶21∶9∶7。请回答:
(1)以纯合矮茎紫花为母本进行人工授粉前,对其花所做的操作是________________________。
(2)由F2可推测茎的高度受一对等位基因控制,依据是___________________________。
(3)在F2中高茎白花植株的基因型有________种。
(4)为了研究植物A出现的原因,现让植株A自交,发现子代表现为矮茎紫花∶矮茎白花=9∶7。据此,某同学认为植物A出现是由于母本发生了自交,你认同他的观点吗?为什么?______
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【题目】艾滋病是一种免疫缺陷病,又称为获得性免疫缺陷综合征,是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入T 细胞引起的疾病,死亡率极高。下列关于艾滋病的分析,错误的是( )
A. 艾滋病患者常死于多种病原体引起的严重感染
B. HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质
C. HIV侵入初期,细胞免疫和体液免疫参与免疫调节
D. HIV病毒侵入T细胞,可导致机体免疫功能严重缺陷
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【题目】技术的进步可以助推科学发展,下列经典实验或研究中,均应用了同位素标记法的一组是( )
①摩尔根证明基因在染色体上的果蝇杂交实验
②格里菲斯肺炎双球菌转化实验
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
④卡尔文有关光合作用中碳转化途径的研究
⑤赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验
⑥单克隆抗体的制备
A. ①②④ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ①⑤⑥
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【题目】某哺乳动物的一个初级精母细胞经过减数分裂后产生了染色体数目全部不正常的配子,最可能的原因是( )
A. 该细胞减数第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;减数第二次分裂正常
B. 该细胞减数第一次分裂时,四分体中的非姐妹染色单体交叉互换;减数第二次分裂正常
C. 该细胞减数第二次分裂时,一个次级精母细胞分裂正常,另一个分裂不正常
D. 该细胞减数第二次分裂时,有一个初级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开
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